1 （学习心得）第二期用户运营大学课程学习期间，你最大的收获是什么？
我的收获：不论干那个职位都要走个高目标，只要有高目标做事投入度就高，有了高投入度，之后就是高产出，当然结果也不会差还能体会心流的感觉。
成长性心态
不管论遇到什么情况，办法总比困难多，在运营中出现一些问题是正常的，只要我们拥有成长性心态，那这一点来说不是能力的问题，而是态度的问题，因为态度比能力更重要，要有成长性心态，不怕困难，不怕挫折，即使有阻挡，学会借力。
要想运营好，还有三大秘籍
秘籍一：解决问题，不分对错
事情没有对错，只有适合谁，不适合谁
·秘籍二：换位思考，幽默风趣
·秘籍三：达成共赢，不作妥协。
2 （复盘活动经验）请对你们班战队的小当家亮相活动做复盘;并挑选一个令你印象深刻的其他班级小当家进行活动复盘。
通过几天运营思维的学习，我们也学会如何活跃群里的气氛，制定目标，设立高标准，怎样调动群里书友的积极性。我们班的小当家，在运营过程中，从大部分书友的参与度，到投入度，再到积极主动，都给我们做了正向的二级反馈，书友都获得了高度体验感和惊喜感。
前有贵人铺路，后有贤人造桥，前人栽树，后人乘凉。第一天的小当家给我映像最深刻的，是第一天，也是第一次，都没有灵感，没有经验，想要创新也困难，后边的都可以借鉴第一天的小当家，所以很多吸引书友的精彩活动都是从第一个小当家延伸出来的。
3（关注神战友）你在班主任身上学到了什么？你在身边的其他战友身上学到了什么？
1:我从班主任向晚学到了有什么活动我们群里大家伙一起思考，想方案，在细致打磨，给每一位书友同样的机会，对群里关注度高的就能抢到任务，班主任做事公平公正，还有积极回答我们的对运营的各种问题，向班主任学习。
2:我从其他战友身上学到了很多，打卡积极，主动链接书友，认真，团结有爱和愿意主动帮助别人。
4（关注个人成长）参加本次用户运营大学后，你个人最大的改变是什么？你自己的运营目标是什么？
参加完运营大学以后，我更加坚定了我要在运营这条路走下去的恒心，只要这样我才能完成自己的使命，我的使命就是帮助更多的家庭，孩子们都能爱上阅读，用读书改变中国 。帮助别人就是成就自己。积善之家必有余庆。这也是我的座右铭。
我的运营目标是做樊登读书的金牌运营官。为了这个目标我也愿意付出我更多的时间。
5 （计划带班）如果能够进入第三期读出生产力的运营，你想加入哪个职能岗位？请说说你对这个职能岗位的认识和你的计划。
我想进入数据组，或者设计组都可以，因为数据组更有当班班的潜力。更有广度的思维。统筹全局，找到问题出在哪里。
5（计划带班）如果能够进入第三期读出生产力的运营，你想加入哪个职能岗位？请说说你对这个职能岗位的认识和你的计划。
我想进入点评组，或者数据组，点评组能够锻炼我在写作方面的逻辑思维，也能让我的写作更上一个台阶。有句话这样说：不想当官的士兵不是好士兵。我想当一名能给书友赋能的班主任，希望能在各个领域帮到更多的书友。（主要我是一名爱学习的宝妈，也有更多可利用的时间）
6 （你的反馈建议）你对本期用户运营大学的课程和环节有什么建议和反馈吗？下一期你觉得可以减去哪些，增加哪些？感谢你的反馈[爱心]
本人感觉这次运营大学办理的非常好，每位老师也都给了自己总结的宝贵经验分享，没有意见。就是500人一个群，有时候群里消息太多，看不过来。
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