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老子说：虚其心，实其腹。
劳民伤财的好处是民众可以把注意力和精力转移开来，从而达到管理的目的。
一家公司如果把员工的时间和精力储存起来，则员工的思想也会被锁定，直至很难脱离。
作为公司高层，既要想到从更高层面带领员工赚认知和赚钱，同时又要分清楚公和私，绝不浪费员工的生活时间。
转移注意力可以是权力的游戏，但公司和企业一定要是成就人的地方。
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要想理解一个点，先要理解整个坐标系，而理解坐标系，最好是把重要的原典一部部通读下来。
——熊逸
第一，定位和坐标系的建立很有必要，让我们知道自己在哪，可以往哪里去。
这让我想起了易仁永澄目标管理课中谈到的锚定一个目标。一张地图，如果完全用迷雾罩住，你完全不知道自己的方向在哪里，心中满是恐惧。但如果地图上的迷雾拨开，一切显得那么清晰，你会自信满满。
第二，为什么要把原典一部部啃完？要想获得高认知，一定要啃硬骨头。道理很简单，人们习惯满足于简单的部分，甚至懒得思考。而认知一定是不轻松的，强力研读也是不轻松的，很多人根本没办法想清楚啃原典的好处。所以普通人太多，傻子不够用。反过来，啃完大部头，对我们的塑造性是非常强的，有人说阅读是炫耀性消费，这没错，至少目前阅读经典依然只是少数人的话题。
02
关于学习，熊逸老师补充到：更重要的是，不要预设立场，不要让情绪左右你的判断。
我们都活在自己塑造的世界里，我们打交道的每个人，其实并不是真是的别人，而是一个个被我们的观念塑造了的人。这很危险，因为我们很可能因为个人好恶而扼杀了他人闪光之处。
阅读学习，力争不要掺杂个人的观念和偏见，在知识的天穹下，每个人不过都是井底之蛙，没有例外，但井口的大小和拓展井口的欲望造就出人生的不同。
03
读书需要同时掌握两种相反的思路，一是化简为繁，从一片新生的树叶看出底层的庞大根系；一是化繁为简，在眼花缭乱当中把握到最核心的脉络。
这很像二院学习法的论调，从正反两个方面去思考，就能窥到知识全貌。但又不完全相同，需要我们化繁为简，又要化简为繁，套路有所不同。
二律背反告诉我们规律中的矛盾，在相互联系的两种力量的运动规律之间存在的相互排斥现象。即便如此，我们一样可以通过认识事物不同的侧面，来了解全貌。
毕竟，我们已经不再需要把所有知识学到精通，而只需要信马由缰，用最少的时间快读掌握知识的80%，足矣。
英雄所见略同，熊老师的论点整合了二律背反和二元学习法。
祝大家国庆节快乐！
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