人生目标关键词： 健康*美丽、提升&工作、家庭&人际、财富
纪念日： 我要参加《中华好诗词》
每日一诗： 白首为功名，旧山松竹老。
未完成事： 整理笔记（计划不合理）
多完成事： 无
今日目标 ： 复听课两节
《杨雨品历代名家词》一节
月报
B区提升
早四点半起床，书写效率手册、总结笔记。学习文学常识、分享诗词。（2h）
书写晨间日记（45min）
四经普入户登记录入上报（1h）(接近尾声）^.^
复听课两节（1h）(并写心得，有待行动）^.^
健康&美丽
早起搓脸、捏耳、捶背，晚压腿、晃圈、跳舞（2h）
晨起一粒填精丸。
4点半早起，晚10点半睡，午休（1h）
洗澡、敷面膜。（勤洗澡，头发飞扬，清洁光滑，心情大好）
家庭事件
洗床单，洗衣服，安置家具，房间整洁，心情舒畅。
财富事件
买包子买菜支出20元。
日省吾身（成功日记）^.^
1、常规事项完成九项，未完成阅读半小时，阅读这件事要定时定量。
2、昨天时间规划不合理，下午五点去买包子，跑了老远，花费40分钟，不是急需，顺道买即可，不必特意去。
3、收听一节关于如何做笔记的课程，提出一个概念道法术。即一个道理，一个实施方法，一个案例。这样将书中讲的道理融入到生活场景中，活学活用。
C区提升
在跟伙伴们分享诗词的过程中，确切的说是背诗给他们，我发现，背诗过程中，自己仿佛自言自语一般，朋友们的回应反馈多是一个称赞的表情，不能产生碰撞和反馈，如果站在她们的角度看，我背的这些诗对于她们来说仿佛一头雾水，不知其所以然，大家听起来兴味索然，只是礼貌性的回复一个表情而已。萌姐说的学的最高标准是会教，如果站在这个角度去看背诗这件事，分享就失去了意义。因此，我想将背诗分享这件事改进一下，就是在背诗分享过程中，增加对一首诗的一个简单解说，哪怕三句五句话即可，这其实就是我对这首诗的一个基本解读，这也考验我对这首诗的了解程度和理解深度，这样分享下来，大家说不准会有兴趣听。
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