孩子所有的习惯都是从家庭中习得的。
很多时候到了学校里面，我们老师所看到的孩子的各种习惯，好习惯也好，坏习惯也罢。大部分都是在家庭中培养的。而往往是这些或好或坏的习惯可以影响孩子的一生。
这几天我在反思，对于这两个孩子我一直没有过多的时间去关注他们。但是昨天吃饭的时候我才发现嘟嘟在每次吃饭前都会去洗手，也会把我们四个人的凳子给放好，饭后也会把这些凳子给放回原处。我像发现了新大陆一样问媳妇，媳妇一脸嫌弃地说这是从刚开始就给他养成的习惯，好的吧，原谅我一直没有很用心去关心关注他们。
但是我发现雨晴就没有这个习惯，而且饭后她什么也不做就去她的卧室学习或者读书。我也在反思她这个好习惯没有养成的原因，就是小时候我们没有有意识地培养她。但是对于她痴迷于读书的好习惯却是从胎教就开始的，下生之后每天晚上也会给她读故事，挨着一个字一个字得读给她听，在街上的时候就和她认各种商店名字，到了幼儿园的时候很多字她没学都知道怎么读了。而且因为小时候的可以培养，她非常喜欢读书，读书的速度也比我快很多。
通过这两个孩子的事情，我一直在想。他们养成的各种习惯其实都是我们家长有无意识去从小培养他们。如果我们家长从小就培养孩子们自己独立吃饭的能力，我相信孩子们在一岁多都会自己吃饭，但是看现在很多幼儿园的小朋友们都需要家长去喂饭；如果家长重视阅读对孩子的影响，从出生就坚持给孩子们读故事或者陪伴孩子阅读的的话，我相信没有一个孩子会成为学困生；当我们家长重视孩子的劳动教育，从小就培养孩子在家劳动的好习惯的时候，没有一个孩子会懒惰拖拉；当我们家长从小就给孩子们灌输积极乐观的思想，让他们面对困难能够勇敢克服的时候，没有一个孩子的心理会出现问题......
其实作为家长反思一下，每个孩子来到我们的家庭中都是一张白纸，他们到底能够成为一个什么样的人，大部分的时间都是我们家长的行为和思想意识影响和决定的。我们是什么样的人，他们就会在潜移默化中变成什么样的人；我们什么样的人生格局和视野，他们就会局限于我们的格局和视野，最终成为了我们家长原有的样子，而不是我们所期待的样子。
想要孩子们成为我们期待的样子，我们必须从自己做起，从身边的小事做起，从孩子的好的习惯养成做起，只有这样，我们的孩子在小时候习得的各种好习惯一定会慢慢成为他们潜意识里的行为，等到长大之后他们很难成为所谓的学困生或者心理不健康的学生。
所以从小给孩子们立规矩，培养好习惯是我们家长最重要的责任，只有做好这一点，我们才是真正在培养我们的孩子，他们才有机会突破我们原生家庭的影响，成为真正对社会对国家有用的栋梁之材！
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