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2022年5月4日《儿童纪律教育》培训总结黄佳佳+春蕾十幼

2022年5月4日《儿童纪律教育》培训总结黄佳佳+春蕾十幼

作者: 250e69f7e396 | 来源:发表于2022-05-04 19:59 被阅读0次

一、感受

        在小孩生长环境中,若长辈溺爱可导致小孩有较强的自我意识,会出现为所欲为、不听话的行为。若经常忽略小孩的感受,自觉不被重视,也可能出现叛逆心理,导致不听话、无法沟通的表现。应及时调整,创造良好的成长环境,我们要多与孩子沟通

二、新知

        每当我们们高高在上,对孩子由上至下说话的时候,姿势上的优越感会为这种盛气凌人的气势助力,促使这种权威感增大增强,我们的心态也容易失去平衡,容易不自觉的转为“纵向”的状态。而当孩子没有按照要求去做时,我们就愈发的容易失去控制,此时,更别提什么尊重了。

三、行动

        高高在上的大人眼里只有孩子黑乎乎的头发,而孩子的眼里只有大人的下巴或者鞋子。高大威猛的成人,姿势上的优势也容易让自己处在激动状态,怀抱着一颗必须“战胜你”的权威感。而当大人们俯身弯腰和孩子说话的时候,横向平行就开始了。这个姿势把我们从高高在上不由自主的权威优势,拉到不自觉的谦卑聆听的状态。

蹲下和孩子说话容易创造一个平等横向的氛围。蹲下提醒成人,退后一步看一看。下蹲时或平视或仰视的姿态看着孩子的脸和眼睛时,事情的角度就不同了。孩子是那么的弱小和可爱,无论发生了什么事,他都还是个需要我们以合适的态度不断教导的年纪,他需要的只是归属感和价值感。

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