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预备进行小肌肉练习
英语：
《big muzzy》第四集
英语游戏：《英语游戏歌谣》、完善《super simple songs 》、其他~~
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和爷爷打牌
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今天回来一开始就出现了状况。
我准备了一份锻炼小肌肉的书写材料，回到家里之后就让豆来练习。他坐在沙发上翘着二郎腿，一边玩一边画，在我的眼里这不是好的学习方式，而且也画的乱七八糟。我几次让他坐坐好都没有用。完成了一页之后，他开始就这么翻翻那里翻翻，我说要一页一页的做。他把书一甩，说：“那是你要这样做，不是我要这样做。你要这样做就别找我。”
看他很拽的样子，我气的晚上吃不下饭了，在沙发上就这样睡着了。
一直到8点，当我睁开眼睛的时候，那颗豆又没事儿看着我，问我是不是醒来的，好像要陪他下棋或者洗漱了之类。这时“培养不了好的习惯会对学习有很大的影响”这个观念还压抑在我心中，以至于我一直不想理他。
豆也感觉到了我的情绪，一直和爷爷奶奶玩。虽然豆一直在等着我缓解过来，可惜我整个晚上都不想理他。
后来爸爸回来了，豆感觉终于有可以依靠的地方，马上跑了过去。
他伤到了我的一个核心：那是你要这样做。其实他说的很对。如果只是我要做的，就要由我来承担所有他不想要的东西。
我也可以说：“我处处为你着想，难道我不是为了你好”之类这样的话，这些都没有用。
他是一个独立的个体，这样的说话会让他感受到侵犯。
作为一个大人，我也要明白孩子接受的方式和我们要求的方式之间是一条叫做“沟通”的路，直接命令、简单粗暴的方式不可能行的通。
孩子对大人的否定很敏感，不用批评，一个神态就够他用全身的力气抵抗和拒绝的了。而且哪里有压迫哪里就有反抗，这是真理，只是时间的问题。我有没有做好付出很多最后可能换来孩子叛逆、自我放弃的准备？或者，我能及时的更尊重他，更理解他。
今天蛮累的。感谢爸爸回来，最后完成了陪孩子睡觉的任务。
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