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二年级语文作业设计方案

二年级语文作业设计方案

作者: 姬磨小学杜乐 | 来源:发表于2022-02-28 20:42 被阅读0次

        二年级语文教学的重点是字、词、句的训练,要让学生掌握生字以及由这些生字组成的词语,在识字的过程中逐步形成独立识字的能力。要完成这些教学任务不是容易的,训练必须是大量的,我从以下三方面来设计布置作业:

        一、布置趣味性作业。

        低年级学生年龄小,作业的趣味性就显得尤其重要。布置学生抄写生字,可以先要求学生用生字卡片做个游戏:第一步,把生字按字形结构归类。第二步,把左右结构和上下结构的字,再按在田字格中所占比例的不同情况重新排列,学生在归类的过程中,动眼、动脑、动手,兴趣盎然。

        二、布置多样性作业。

        除了设计一般形式的作业之外,还设计了如:问一问,想一想,读一读,说一说,背一背,查一查,做一做,画一画,写一写。另外,针对孩子善于表现自己可以设计“我来当老师”的活动。

        三、要布置有效性作业。

        要选用所占时间最少、效果最好的。比如区别同音字、形近字,有些字采用比一比,组成词语的办法就能达到效果;有一些字诸如“在再”、“做作”、“坐座”、“已以”,采用选词填空的形式就优于比较组词。其次要针对不同的情况设计不同的习题。有的学生写了错字,就应该要求学生把正确的生字抄写几遍;有的学生写了错别字,就应该要求学生对容易混淆的字进行比较组词。

        总之,语文作业应该形式多样,符合学生身心发展需要,成为孩子们提高语文综合素养的乐园。

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