02315-龚佩祯
今天看了一本很有意思的书:《豆丁要回家》。拿到这本书的第一眼,我就被它的封面吸引了(好像我就是个图画控)。画面中一只小老鼠背着背包,站在一株开着黄花的植物上向远处眺望。结合书名,我想,这是不是一个讲述离家出走的孩子最后回家的故事呢?——在一个多月持续不断读图画书的过程中,我已养成像小朋友一样去思考的习惯。
绘本讲师训练营【3期】8/21《豆丁要回家》翻开书的环衬,我们发现一副精美的大自然的图画。绿油油的麦子,蝴蝶,七星瓢虫,稗子,蜘蛛,油菜花,鼠尾草……连我这个农村出生的孩子都叫不全名字的各种植物和昆虫,在一幅图中展现出来,马上就把我们带到了那个生机盎然的世界。
绘本讲师训练营【3期】8/21《豆丁要回家》接下来作者用简单的两句话交代了背景,原来小豆丁有一帮兄弟姐妹,可是他们在窝里挤来挤去,小豆丁被挤到了地上,被人装在玻璃房子里,当做宠物养了起来。后来,听了蛞蝓关于家的故事,豆丁决定自己也要去寻找自己的家。这就正式开始了这本书中的故事。
绘本讲师训练营【3期】8/21《豆丁要回家》为了回家,豆丁分别求助于蛞蝓,青蛙,灌的帮助,经历了落水,丢背包,遭遇天敌护理等,和刺猬一家成为了朋友,路上遇到一只同样在找回家的路小巢鼠,他们共同出发,乘着蒲公英的种子做成的降落伞,找到了一大片麦田,一起采集草茎,编成小窝,共同建造了一个属于自己的家。
绘本讲师训练营【3期】8/21《豆丁要回家》 绘本讲师训练营【3期】8/21《豆丁要回家》故事讲完了,但是我却久久不忍释卷。这本书的作者是第一次做图画书,就做出这么好的作品,真是不敢相信。书里的插图妙趣横生,真实细腻,有过大自然亲密接触的人一眼就看出她的作品很有诚意,对色彩和细节的把控非常到位。比如前环衬和后环衬,虽然都是麦田,但是整个画面的色彩完全不同,一个是草绿色的,生机盎然,一个是金黄色的,满眼丰硕。春天和秋天出现的昆虫也不一样。看完这个故事,小朋友不自觉的就对两个季节的特征有了直观的印象。
绘本讲师训练营【3期】8/21《豆丁要回家》另外这本书对于友谊也有很好的描述,虽然这并不是故事的主线。在帮小刺猬一家采浆果以后,豆丁被邀请到刺猬家里去玩,一家人热情地欢迎了它,也让他产生了对家的渴望,心想,它也想要一个温暖的家。好的友谊是互相帮助,传递爱和美的东西给你,以促使你变得更好。
绘本讲师训练营【3期】8/21《豆丁要回家》最后,关于爱和寻找,森林里最聪明的灌是这样说的,只要你是大自然的孩子,就一定能找到回家的路。豆丁在灌的指导下,在树林里采浆果,自己编了一个温暖的小窝,慢慢地越来越适应和喜欢大自然的生活。其实这个时候,它已经找到“家”了,因为大自然就是他的家。最后,豆丁找到一个巢鼠姑娘,建了一个他们自己的家,不过是故事的进一步延伸罢了,其实是借助回家这个形式,讲了一个关于自我成长的故事。
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