自古英雄出少年,甘罗十二岁拜相,王勃十三岁作千古名作《滕王阁序》,康熙皇帝16岁登基称帝。历史上,许多著名的文学家、政治家、军事家,从少年时代就显露出了不平凡的才能,成为少年英豪。
少年的时候,是对世界初步形成认知的阶段,也是成长过程中求知欲最强烈的时候。看到万事万物都充满了好奇,总想问个为什么,总是打破砂锅问到底。恰恰是这个阶段,这种懵懵懂懂、孜孜不倦求知行为,带来了知识储备的迅速增加。不懂就问的学习是一种常态,而很多历史名人也就是在少年时代完成了知识的迅速积累。
少年时代是一段充满激情、充满阳光、精力旺盛的时光,是人生中获取知识能力最强的时候。这个阶段,还处在生长发育的过程中,对生活豪情满怀,身上有用不完的劲儿。既能晨起读书,也能挑灯学习。这个阶段记忆力最好,掌握知识的能力最强。
少年时代是一个不拘一格,富有创新力量的时代。少年人敢于尝试,打破常规,走出一条创新之路。曹冲少年时敢于打破常规,借船称象;司马光6岁时敢于砸缸救人,都是创新的典型。
少年时代是一个无所畏惧,敢打敢拼的时代。这个时候,敢于尝试,敢于创新,敢于立下宏大志向,周恩来中学的时候就发出了为中华之崛起而读书的嘹亮声音,周瑜十三岁时候就拜为水军都督。初生牛犊不怕虎,霍去病少壮魁梧,英姿勃发,提兵十万北击匈奴,立下赫赫战功。
少年的时候热爱学习、求知欲强;精力旺盛,获取知识的能力强;富有创新精神,敢于打破常规;无所畏惧,敢打敢拼,这一切都促成了少年英雄的有利条件。少年强则国强,少年英雄多了,国家就能更好的发展进步。
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