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石敏+骆轩班+第二周第四次作业

石敏+骆轩班+第二周第四次作业

作者: 乐妈绵阳正面管教 | 来源:发表于2017-04-14 23:18 被阅读10次

    【二阶段·片段四】

    选自《真实的幸福》P100-101

    R·阅读原文片段

    现在已经有很好的方法来培养乐观情绪,这个方法就是指认出自己的悲观想法,并且反驳它。

    下面教你如何反驳自己。一旦你意识到有悲观的想法,就要用ABCDE模式去反驳它:A(Adversity)代表不好的事,B(Belief)代表当事件发生时自动浮现的念头、想法,C(Consequence)代表这个想法所产生的后果,D(disputation)代表反驳,E(energization)代表你成功进行反驳后受到的激发。

    如果在不幸的事件发生后,你有效地反驳了自己的悲观想法,你便可以改变自己受事件打击时的反应,使自己变得更有朝气。

    I:请举例说说什么是ABCDE模式

    A1:你之前遇到这类情况如何说服自己的?

    A2:如果用这个模式,你会在未来几天说服自己做一件什么事?

    I: A--公司开会我无故迟到了。B--很害怕老板的脸色和责备的话。C--那我是不是要编个听上去能免责一些的理由。D--不能这样撒谎。E--坦诚道歉,表示要吸取教训,合理安排时间以后不迟到。

    A1: 之前遇到这种情况,我会给自己解脱,还有其他人也迟到呢,又不是我一个。同时存在侥幸心理,希望能混过去。

    A2: 未来几天打算去跟一家知名的早教机构谈合作,很担心像人们说的那样“店大欺客”难以合作,那样我可能就会退缩,但不尝试怎么知道结果呢,所以决定做好准备去谈,成功自不言悦,失败了也能够总结出不少经验来。

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