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光东+杨守平班+第1周第1次作业

光东+杨守平班+第1周第1次作业

作者: 低调的闪耀 | 来源:发表于2017-04-05 13:21 被阅读0次

    【一阶段·片段一】

    R·阅读原文片段

    非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,以及对他人言行的看法,导致了我们的感受。

    听到不中听的话时,我们有四种选择。

    第一种是认为自己犯了错。例如,有人气愤地说:“我从没有见过你这么自私的人!”这时,我们可能会自责:“哦,我没有考虑别人的感受,真是太自私了。”这会导致我们内疚、惭愧、甚至厌恶自己。

    第二种是指责对方。这时,我们也许会驳斥对方:“你没有权利这么说!我一直都很在乎你的感受。你才自私!”在争吵时,我们一般会感到愤怒。

    第三种是了解我们的感受和需要。这时,我们可能会发现我们有些伤心,因为我们看重信任和接纳。

    第四种是用心体会他人的感受和需要。这时我们也许就会想:“他伤心可能是因为他需要体贴和支持。”

    通过了解我们的需要、愿望、期待以及想法,我们不再指责他人,而承认我们的感受源自自身。

    I·拆书家讲解引导

    感受的根源,在于我们自身。他人的言行也许和我们的感受有关,但并不是我们感受的起因。感受根源于我们自身的需要。

    我们有自由选择自己应对外界的权利,也要为自己的内心和行为负责。

    负责,并不是沉重、负担的意思;负责,是将最终解释权掌握自己手上。

    举个例子:

    甲:你昨晚没来,令我很失望。

    乙:昨晚你没来,我很失望,因为我想和你说一些烦心事。

    在上面的例句中,甲认为,她的感受是由他人的行为引起的。而乙认为,她感到失望,是因为她的愿望没有得到满足。

    我们可以通过“我(感到)......因为我......”,这种表达方式来认识感受与自身的关系。

    A·学习者拆为己用

    按照“事实 + 我(感到)......+因为我…...”的句式,来造句。看看真实的自己是什么样子的。

    有一次,我给一个很久没联系的好朋友发微信,等了很久他都没有回复我,我感到有点失落与不爽,因为我感觉他是故意不马上回复我,不重视我。

                                     

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