在没遇到网师之前，我的阅读方式一直处于逛公园时阅读，消遣，读过很多书，什么也没有改变！
加入新网师后，第一次听说“啃读”特意百度了一下什么意思？啃读：一点一点的咬！正如文中郝老师所说的一点一点的像啃硬馒头一样反复地啃。
对于特别有价值的又超出自我认知水平的书需要放慢阅读速度，反复阅读思考。
啃读要经历的是个阶段：
1.勾画概念和关键重点句子。
2.空白处写读书心得感悟，批注。
3.内容结构化。
4.把学到的向他人表述一遍。
5.写篇阅读心得。
啃读的过程完成三层对话：
1.人与书本的对话。
2.人与他人的对话。
3.人与自我的对话。
用啃读的方法坚持了小半年，我不再向过去那样为了快为了数量而读书，现在是慢了下来，提高了阅读的理解能力。一本书在间隔不到一个月的时间我会要求重看第二遍，就像《未来教师》我这次是读的第三遍，一遍有一遍的理解和感悟，每次都不一样！
与文字做朋友，会发现一个字一句话就是流淌我们身体的血液，让我们的生命流动而鲜活，深刻而富有。改变从啃读开始！
第一章 二、有一种阅读叫“啃读” 关键词：啃读 什么是啃读?顾名思义，就是一 点一点...
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本文标题：有一种阅读叫“啃读”
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