家长会定在晚上6点占用了本班教室,我大概提前10多分钟进教室的,教室里已经坐满了大部分的家长,看来家长们都给予了足够的重视,一身吆喝,无论几点下班,家长们都克服万难,教室的桌子很靠前也很密。(趋近老师和黑板也说明孩子们的学习积极性高涨?),看着两鬓已有些斑白,体态臃肿的中年人,收腹挺胸挤在课桌前端坐,忍不住心怀感叹,做父母的一切都是为了孩子……
平时无论什么会,只要学校活动都是大家长出席,无奈这次出差了,所以这次得后勤部长上了。我原以为跟初中一样,各科老师都会来轮流介绍孩子们的状况。但很遗憾,并没有见到其他各科老师,(后来回去还把这个疑惑跟大家长聊了一下,他说是的,没别的老师也都是其他班的班主任,都在忙着呢,哪有时间过来)班主任介绍一下她刚接手这个班级的状况,以及在她的睿智细心的管理下,班级的变化。更多的篇幅在介绍,家长如何放下焦虑跟孩子好好相处。
整个下来干货满满,也许是由于听得太入神太认真了,更多的是不敢惊动老师,所以PPT一张都没拍,凭着感觉回忆老师的主题。
刚接手班级的时候,老师也表达了孩子们各种状况都有,讲话,小动作,各种奇葩的坐姿……到发展到现在,一个积极向上,团结友爱的大集体。老师还说在高二级部调来了好几个实习老师,唯独在8班实习的老师得到了孩子们共同的礼物,每一个孩子都在那个留言本上写了一句话。而且这都是孩子们自发完成孙老师并不知情,后来还是那个实习老师告诉孙老师的。
从建班伊始,孙老师就让孩子们自荐班干,自选同桌,组建学习共同体,给了孩子们自我成长的能量与空间。跟孩子们交流的时候,一直以孙姐姐自居。还提到7班有个孩子,因为妈妈反应不能坚持练字,后来孙老师说要不我们俩PK,我减肥,你练字看看谁赢。孙老师每周都到那个家长准备的秤上站一站,那个孩子也每天坚持练字,哈哈,一定不能输给孙老师。多么幽默可亲温柔又有力量的老师!
会后在办公室孙老师很快就被家长团团包围。我也是其中之一,虽然没有机会跟老师聊太多,但是旁听感觉也受益匪浅。这么多人家长想针对性了解也是不易的,想来这就跟医生坐诊一样,侯诊的人太多了,怎么能做得那么细致,那么深入人心呢?且不说医生看病只是1对1,而此时老师身边一人问周围还有那么多眼睛眼巴巴的在旁听,如果涉及孩子心理情绪或小隐私,让老师怎么说得出口呢?所以呢,老师也大体只能说一些概况。当提到练字的时候啊,这时候我终于有机会插上一句了。我问要不要每天“盯”着他练呢?没想孙老师说你别盯啊,你干嘛要盯他呢?用“盯”字就不合适哈。真不愧是孩子们心目中的知心孙姐姐。然后我还问了一下孩子可经常来问问题,孙老师说这帮男孩子都不错,经常过来问的。嗯,老师还特别强调,高二如果能挤点时间阅读还要尽量阅读,她说高考阅卷老师一定不会让不爱阅读的孩子得高分,也不会让爱阅读的孩子得低分。一个不爱阅读的孩子,光听一些套路的话,只得到了一副骨架,不能有血有肉的融会贯通,甚至连有些课堂都听不懂。
不知道是哪个家长提到学习方法问题,孙老师也举了个例子说,就像杀猪一样,不管是杀前腿还是后腿,只要把猪杀死就行,方法都是伪命题,哪有那么多方法,只要把错的搞会就是最棒的方法。最怕的是前腿刹一刹,又跑后腿刹一刹,然后猪身上都捅烂了,最终猪都没有杀死。
家长们跟孙老师一直聊的兴致勃勃,每个人心目中都有太多的问题,最后保安来赶着我们走,孙老师还是一路跟家长聊着,走出校门的。
在孩子人生第一个关键期遇见您,真幸运!感谢您温暖坚定支持性的语言,睿智笃定的管理风格!
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