最近一直陆续的看10集纪录片《河西走廊》，觉得它拍的真好，涉及的知识面非常广，从汉朝一直到这两年我们国家一路一带的思想，囊括了历史，地理，人文，主持人通过一些具体的人物和事件，娓娓道来，把河西走廊2千年的波澜壮阔的历史慢慢呈现在我们的面前。在不断了解河西走廊这个通往西域的重要咽喉的同时，也感叹历史上那些有魄力，有学识的前辈们的丰功伟绩。从这个角度去了解了河西走廊，这大大满足了我们的好奇心，感到很满足。
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我觉得挺适合初中的孩子看的。他们通过看此纪录片，可以把书本中学到的浅显的历史知识，地理知识串起来，融会贯通加深理解，从而更容易记忆和掌握。我时常就想起我们读书时期上的地理和历史课，如果有这么好的纪录片让我们看，让我们用这样生动的角度去理解历史，了解某个特殊的区域，而不是死记硬背那些历史年代，简单的事件以及标准答案似的意义，我觉得我们会更喜欢历史和地理吧。
我现在的确挺喜欢历史的，喜欢历史主要是喜欢历史上的人物，通过历史的视角来了解他们，了解他们生活的年代，了解他们的所思所想，了解他们的作品，从而对他们有一定自己的观点，或敬佩或感叹，或者感到可惜，这是一个非常有趣的过程，你的现实生活不可能如此丰富，你现实生活中看到的不可能如此全面，你有了一个可研究的视角。记得之前有一段时间特别喜欢近现代的一些大家，梁漱溟，丰子恺，陈演恪，季羡林，甚至包括李叔同等，觉得他们融汇中西，博古通今，并且抱有很强的爱国之心，虽然他们都生活在那个动荡不安的年代，但他们并不甘于现状，积极投身其中，为心中理想而努力，因而学时与现实结合在一起，从而有了更深刻的人生观，从而成为了一代大家，他们的文字也因而更加的有见地。
现实的我们生活在很狭窄的时间和空间里，正是因为还可以有历史的视角，才让我们可以生活在更加广阔的时空里，尽管历史有时候的确过于主观，历史不可能通过有限的资料还原真实，但那又有什么关系呢，现实生活中，你虽然身处其中，你也不是只能看到其中的一面吗？更总要的是这样的思考过程，这样的对照过程，让你能够发挥你的理性，发挥你的逻辑思考能力，让你去审视自己与人生。
我有个同事非常喜欢苏东坡，非常崇拜他，看各种关于苏东坡的文史资料，研究它，当他谈论苏东坡时，眼睛里都放着光芒，就好像苏东坡是他的真正知己一样，我觉得时空根本没有阻隔两个人的相互理解相互沟通，这种关系真的太好了。人是在关系中看到自己的，这并不仅仅是现实中的关系，也可以是和历史人物的关系，这种良好的关系也会浸润一个人。我相信这一点。
《河西走廊》这纪录片里就介绍了很多的人物，有历史名人，也有一些是小人物，之前并没有听说过的，看的时候我觉得好像真的透过时空隧道看到了他们一样，让你沉醉在他们那个时代那个情境中，感同身受。
这是一篇2021年忘记发的笔记。
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