1997年6月2日 星期一晴（二）
石头有一个特点越来越明显了——追根问底，老是追着你问。
就说那天看小画书，故事名字叫《飞飞去奶奶家》，故事的目的主要是让孩子认识一路上的家畜。
儿子听说是去奶奶家，就开始问了：“奶奶奶奶喏？”
“奶奶在房子里做饭呢。”我指着画面上的房子说。
“奶奶在哪个房子里做饭呢？”
“在这个房子。”我指定其中的一间说。
“烟囱子喏？”没想到儿子又问，可能是他看到妈妈的房子上面有烟囱吧。
“烟囱在房子那一面挡住了，看不见呀。”
儿子听到我的回答，才似懂非懂地点头作罢。
儿子这种爱问的特点已经显现出来有一段时间了，只是记不得准确开始于什么时候。我喜欢儿子的这一特点，我觉得这是小头脑爱用、好用的表示。
儿子的另一个特点是——不爱学习。
奶奶、大舅妈叫他念儿歌什么的，他最多念一句就不念了，不像大羊跟上念（有他那么大的时候）而且背得很熟。
这我倒也不担心，这不过说明儿子不爱死记硬背罢了，也无需勉强他，由他去吧。原本我就不赞成妈妈在大羊只有三岁的时候，就叫她死记硬背那些诗。儿子现在的主要任务就是玩，在玩中长见识增知识，我不求他背什么唐诗宋词的，就任由他发展吧。
儿子很调皮，他坐痰盂上大便。一转脸擦屁股的纸给他撕碎了扔在地上。我来了，看见了就问他：“石头，纸都撕碎了，拿什么擦屁股呀？”
小子大眼睛一转，看到了站在门口的奶奶，便答：“拿奶奶。”
“瞎说，拿奶奶怎么擦呀？”
儿子又答：“拿奶奶手帕擦。”
这个混小子！
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