又是一天的工作，早晨早早地我来到了幼儿园，身子有些疲惫，精力也不太充沛，说不出的无力感。我如往常一样去接送校车，今天来了三个孩子，这三个宝宝的性格完全不同，其中一个很活泼，而且有点小话唠的小女孩，嘴里总会冒出我意想不到的词汇，那些词汇在我看来不是一个小孩该说出来的，我问她是谁教你的呀，她说是哥哥。我只能笑笑不说话。当她说出那些低级词汇时，其余的小盆友总会哈哈大笑，他们视低级为幽默，有趣。其实这种问题不光在孩子会出现，其实他来源于我们大人，在现实社会中，你常常发现节目中，往往能逗笑你的是不正经的事物和玩笑。现在卖腐，玩荤段子屡见不鲜。而且这些似乎非常符合大家的口味，导致现在娱乐的走向有些让人无奈。他们视收视率为第一。无论多好的节目，一开始总是坚定自己节目的宗旨，可是越往后就演变成电影电视的推广平台。脱离了原来的样子，没有一个节目能完完全全的坚持下来，这或许不能怪电视台，因为正经的节目没人看，收视率低怎么办下去。现在随着时代的发展，电视影响的层面越来越大，幼儿园的孩子都看跑男，他们清楚的熟悉里面每一个人，我想或多或少都会受到影响吧。现如今没有完全适合幼儿观看的节目，我小时候没电视看还好，可现在想让幼儿完全避免，是没有可能的。那该如何呢。幼儿动画片也都是充斥着蠢和笨，似乎孩子就该明白世界上只有两种人，笨蛋和聪明蛋。好人和坏人。好宝宝和坏宝宝。不是飞天变形，就是天天见义勇为。这些有好的影响也存在着坏的影响。说实话，目前我们关于幼儿的了解太少。大多数人从没有认真的去研究过幼儿该接触哪些作品，哪些电视。只是觉得他还小不懂。一味地顺其自然，其实就只是懒得做而已。孩子还小，做选择的是父母，父母价值观决定于他怎么教育孩子，他选择什么样的作品，只细希望未来的父母能认知到自己的孩子适合什么，而不是将动画视为打发孩子的利器，慎重的选择，你的选择决定孩子的成长，任重而道远。其实我一直在想，教育，到底是教什么，如果我们把每一个孩子都教的什么都听话，按照一个模子去教，以一个目标去衡量，那是否每一个孩子都一样了呢。那和制造机器有什么不同，每个孩子吸收的状况也不同，其实教育有趣就有趣在于，他所面对的是一个一个千变万化的孩子，他们是奇特的，他们永远会给你带来惊喜。他们的行动不是单纯可以控制或者预测的。而我们要做的就是教孩子有趣的事，和他一起去体验人生的乐趣，而不是单纯的以知识的吸收为目的。我们要保留每一个孩子的特殊性，在他成长的过程中，以有限的时间给予他无限的影响。和他一起成长，因为我们都是人，我们拥有同一种身份，只不过我们的时间年限不同，仅此而已。老师老师，老一点的师长，我们在某一个层面也只是孩子。以平等的眼光看待,用快乐的方式体验。带着孩子去做一些值得做的事，而不是原地踏步。
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