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做信息时代的管理者

做信息时代的管理者

作者: gulyf | 来源:发表于2018-06-01 11:56 被阅读0次

知识管理

首先分析这个时代的大环境,这个时代信息过于混杂,微博,公众号,百度,google等等,只要你到网上一搜就会找到各种信息。这个大环境好像是百货大厦,里面什么都有。

其次,我们再看看现代人的现状,每天都被这些信息包围,什么样的信息都有。现在信息太多,太过混杂,就好像没有整理的书一样,到处都是,想用的时候找不到所以需要对信息进行管理,像图书馆一样能随时调取。有的人虽然在“学习”,但是没有结果。就好像是,春天你在田里种下种子,本应该秋天收庄稼了,结果你在秋天发现自己的种下的种子没有结果实。说明自己在种植的过程是有问题。同样,若学习了,到头来发现总是得不到想要的结果,能反映出自己的学习过程/学习方法出了问题。

面对信息过于杂乱,对于学习没有结果的同学们,我们该如何管理知识呢?

1.你自己是否清楚自己的方向(明确需求,建立何种知识体系)(类似于家里没洗衣粉了)

2.然后从大环境中挑选符合自己需求的信息"商品"(从超市里买洗衣粉)

【挑选原则:相关且基础】有目的性的挑选

如何寻找高质量的信息呢?(搜寻零部件/组成部分的过程,好似大浪淘沙,所以这个阶段一定要知道自己要建造什么,然后再找组成部分。打个比方你想造电灯泡,但是你找的原材料是水,可以么?)

1⃣️问该领域的专家,有什么经典的书籍

2⃣️从知名网站搜索

3.分析整理信息(信息点,要明确每个知识的作用和用途,即他在整个拼图的位置一样。这个阶段的知识点是散乱的,无序的状态)

4.构建该领域自己的知识体系(在知识间产生联系,从无序到有序的过程,还原该领域的全貌的过程)

如何构建?

1⃣️可以找该领域的经典书籍/好的文章/好的课程,将现成的知识体系拿过来(别人的知识体系)

2⃣️对知识体系进行补充,完善(别人的知识体系)

3⃣️修改知识体系,直至成为自己的知识体系(变成自己的知识体系)

5.总结和分享(在实践后要对其进行复盘总结,然后要分享【教是最好的学习方式,要不断的调用知识】)

所谓的调用是将大脑里的知识应用到生活中(从里到外的过程)

原则:不断调用所学知识【持续调用知识是强化记忆的有效方法】

学以致用,持续的输出带动持续的输入,坚持调用知识,不要让信息愚弄,奴役,要做信息的调用者,掌控者。

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