2018-05-07 武川二中133祁玲梅 2018.05.07 21:51 字数 200 阅读 67评论 1喜欢 1 编辑文章 听了李慧老师的课，我感慨很多。首先李老师那么敬业，想方设法提高孩子们学习化学的兴趣，尽管学校条件不太好，也要尽力去做实验，而不是讲实验。充分利用互联网这个平台，帮助孩子们记忆属于理科中的文科知识，充分利用融合课堂巩固化学知识。而且在每一环节又善于捕捉画面，这样也给予了孩子们更大的学习动力。在此，我再次感受到了一句话：只有不会教的老师，没有学不好的学生。感谢李老师，刚刚毕业时的雄心壮志好像要复苏了。
2018-05-07 武川二中133祁玲梅2018.05.07 21:51 字数 200 阅读 67评论 1喜欢 ...
写完这篇简书，我的37篇简书就要成书了。立个碑。
这是我的第一篇简书随笔 这是我的第一篇简书随笔。
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这几天我写了一篇简书，得到了亲朋好友的转发。我能感觉到，他们很欣赏我这篇简书。我仔细把写篇简书看了一遍又一遍。我发...
第一篇简书
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1.重载（overload）和重写（overried，有的书也叫做“覆盖”）的区别？ 重载：是指允许存在多个同名函...
本文标题：重载以前的一篇简书
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