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绘本讲师训练营【49】期5/21阅读原创《幸福的种子》读后感四

绘本讲师训练营【49】期5/21阅读原创《幸福的种子》读后感四

作者: 徐工USANA | 来源:发表于2020-03-13 20:37 被阅读0次

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        读《幸福的种子》,继续找答案,表现真实事物的图画书,孩子和大人不同的阅读方式。

        松居直让我找到了入口,图画书是体现真实的事物,不是编个故事“骗孩子”,不是“漫画”、不是色彩过分夸张、外形欠缺棱角、表现得太过甜腻柔和的物品,或者是俗气的、负面影响的、看起来就很假的东西。这不仅严重误导了宝宝,失去了对美的感受。

        在婴儿启蒙阶段,宝宝们需要的是真实的东西。如认知类图画书、动物图画书适合婴幼儿启蒙,主要是帮助孩子用眼睛认识确认事物的本质,而不同于动画、漫画过于形象化。如妈妈抱着宝宝,一边看动物如何抱宝宝的,真实地反应感受到,无论是人还是动物,妈妈都是爱宝宝的。

        松居直经过多方的证实,大人与孩子看书是完全不同的,我们大人看书目光是依赖文字了解其中意义 的,而宝宝孩子们却是几乎只看图画,这是有根本差异了。所以图画书是先看图,再看字的。

        图画书是画中有话的,孩子们对图画有其优异的图画理解能力,所以不用担心孩子们是否看得明白,只要买一些适合年龄段的优质图画书,用心和宝宝们一起看就好了,看到什么就说什么,就这么简单。例如,看到图画书中“大象的鼻子“”“长长的鼻子”就说出来就好了,宝宝也是这样的,看到什么就说什么。这正是宝宝的认知过程,也是找到惊喜和快乐的过程。

        我从松居直的这本《幸福的种子》中,感受到幸福的原点:真实是幸福的开始。

    《幸福的种子》松居直(日) 真实的图画书 孩子和大人不同的阅读方式

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