1992年，我参加工作，到今年整整30年了。今年第38个教师节，我扪心自问一下，对得起教师这个称谓吗？
1992年到1999年，我在盛泽中心小学下属的一所农村小学做代课教师。那时候农村小学学生大部分都转入镇上小学读书，我所在的杨扇村小学一共只有100来人。因为人少，所以不得不实行复式班，我正常带三五年级复试语文。一堂课要教两节语文，对我这个刚参加教育工作的年轻人来说是有挑战的。但是我经过自己的努力，每一次统考成绩全镇排名中还是不错的。有时辅导孩子作文竞赛还能得到奖项。记得我每学期开学都会给孩子们定个规矩“上课是老师，课下是朋友”。学校后面操场是一块大草坪，课间时间我经常和孩子一起玩老鹰捉小鸡的游戏，所以师生关系一直很好。
时间过得很快，不知不觉工作了八年时间，自己快到了而立之年了。一直想创业的我刚好在一次上海之行看到很多民工子弟学校，有的学校已经发展一千多人。想到我工作的盛泽镇是华夏第一镇，外地人口非常多，每一年都有一些老乡为子女上学找我帮忙。感觉这是个“天时地利人和”的好机会，于是立即决定创办一所自己的学校。由于没有资金，从没有做过木工的我花了一个月时间自己动手做了30张桌子，自己动手钉黑板，造厕所，一切都是自己动手。于是在2000春季，一所简易的名工子弟学校在一幢民宅里诞生了。学校虽然简陋，但是凭着我的一份热心以及八年的工作经验，得到家长的特别认可。从刚开始的50多人发展最多2000多人，校址也经过三次搬迁，由民房一步步变成了现在的教学大楼。办学22年来，我始终本着“求实、求真，创优创新”的办学理念。
随着办学的兴起，短短几年十几家民工子弟学校出现了，大家为了抢生源，纷纷使用校车到处拉学生。于是我就打出了“不要校车要质量”的口号，结果很多家长舍近求远把孩子送到我校，一时间人满为患。2006年，为了发展的需要，我们。搬到现在的校址，配上了标准的微机室、多功能教室、餐厅等，还安装了当时多数公办学校都没有的电子显示屏，并请了一名外教。按着吴江教育局当初的一位领导的说法，我们在当时整个吴江是最好的学校了。
2016开始，我开始学习家庭教育，连续三年，飞过全国十几个大城市，在三个比较有影响力的教育平台学习。学习不是目的，能够帮助到家长和孩子才是目的。于是每次学习回来，我都会把所学的都毫无保留地传授给家长，很多家长学习有了很大的改变，家庭收益，孩子有益，学校也跟着收益。通过学习，我深刻知道孩子的学习成绩虽然重要，但是孩子的良好品格和生存能力更重要。于是我开设校长品格课，由我和三位副校长共同轮流给孩子上课。同时打出了“是人才的不一定有口才，有口才的一定是人才”的新办学理念。学校建造了“我为你点赞-可以说赢天下”中心花坛以及“可以说梦想舞台”等硬件设施，开设了“可以说社团、可以说先锋队、广播站、周四演讲课，每学期还进行一次大规模的演讲比赛”，经过几年的努力，学校演讲特色初具成效，很多毕业生反应到初中后，在学习特别是班干竞选方面，他们的口才很有优势。
三十年的教育工作让我从一个刚出头的青年小伙变成头发稀少中老年人。身体也大不如以前，近两年动过两处手术，今天教师节，我边挂盐水边随心写下这段历程，也是对自己心灵的一次拷问，我对得起“教师”这个身份吗？仔细想想，我认为是肯定的！
（本文是挂盐水的时候，一只手写的，也没有经过仔细修改。如有错误之处敬请指出，感恩。）
网友评论