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【1612】在选择是否当一名教师前,我能给出的一些从业体会

【1612】在选择是否当一名教师前,我能给出的一些从业体会

作者: 渡舟弱水 | 来源:发表于2019-06-06 18:24 被阅读5次

    这个主题是应一位网友的询问而写。这个主题中“教师”是我从事了14年的一个职业,这意味着由这个称呼所构成的容器中,我可以盛放下许多的故事,这注定是一篇用许多年生活准备而来的文字,会有很长的讲述,如果是一位把“教师”当做职业选择之一的朋友,或许以下内容对你有所帮助。

    一个人的从事职业不仅仅是为了糊口谋生,还有这个行业领域内,通过工作打拼,在这个过程中不断触及自己最好状态的可能。我们不是被某种某些职业吸引,而是我们一直都在为着某种某些职业准备着,甚至我们就是为了这世界上某种某些职业而生来。

    为什么这么说?

    能够拥有“巅峰体验”的工作,是每个人的期待,是人的最好层次需要。其实这个期待却可以是人人都能够实现的。只是有些人不清楚自己到底寻找的是什么,自然错过了那个为他定制的位置。当知道自己是怎样的一个形状,才清楚的知道活在一个怎样的位置上会怡然自得幸福快乐,也就有了在这个广阔世界上寻找的方向。

    (下面内容涉及到荣格的心理类型及凯尔西的气质论,喜欢的朋友可以到网上查阅。关于人格的论述参阅《请理解我》《天生差异》)作为老师,时刻面对的都是未成年人。“未成年”意味着什么?这是一个需要关爱、支持、鼓励而又随时表现为反抗、泛滥的自由和争取自在的年龄。能够在帮助孩子,并以孩子们因自己的工作获得进步而骄傲,能够接受孩子们超出预想的各种“怪异”表现。无论怎样,都对人持有一种善良的预设,对人有一种理想的幻想。特别顽固的坚守自己心中的一些人文信条,毫无逻辑的坚信这些信条并指导自己的生活。特别是自己能够完全沉浸在对于明天的热烈拥抱中,因此不受到当下现实中种种束缚,甚至可以忽略任何与自己理想不符合的杂乱干扰。

    如果可以如此,这样的人就是作为教师的不二人选。幸福的老师,是一个活在柏拉图所言的理念世界中的人,心中有纯粹的善,有纯粹信仰的人。这样的人,可以被孩子们的纯真感动,会被孩子们流露出的关心与爱戴所俘虏。

    喜爱与人交往,并享受因自己的努力而建立的融洽人际关系。不断的在他人的身上寻找自我价值,为自己设立的人生理想是关于精神与信仰,内心有着无法抑制的涌动,极力的想通过教育广布所有关于善良、真理、美好的精神。没有什么比生活在一个和谐、融洽并保持有统一信仰的群体让自己感受到幸福的了。

    如果看到上述这些文字,感受是内心的激动和愉悦,似乎是自己精神面貌的明镜前的影像,那么毫无疑问,典型的(凯尔西气质论中的概念,不是哲学上的含义)“理想主义者”。

    作为理想主义者,擅长语文(外向者更擅长言,内向者更擅长文),而语文只是作为深邃思想表达的工具,头脑中充满了复杂的抽象概念及这些概念的联系,对人类的心灵、宗教、哲学、文学有着特殊的喜好,相对而言,有点厌恶技术、工程,偶尔会涉猎逻辑,那也是为语言服务。无论哪种理想主义者(ENFJ教育者、INFJ劝导者、ENFP奋斗者、INFP医治者)都有着对他人心理洞察的天赋,在当事人还没有觉察到自己的心理变化之前,理想主义者能够早一步预测到对方的心理起伏并作出有效的提前行动。感谢绝大部分的理想主义者都是心怀善意,并不会以操控他人为乐。其中INFJ(我的类型),由于个人的内在是所有人格类型中最为复杂和神秘的一种,这也注定作为劝导者,能够毫不费力的切入到正在交流沟通一方的心理世界之中。作为老师,这类型的人,将会是非常好的导师。的确此类型的老师,将帮助个体学生渡过成长难关为至高的荣耀,每一次学生在困惑中走出来闪出灵光,这道光会化作一枚奖章别在INFJ的胸前。

    那是不是作为理想者在考虑职业的时候,就不考虑现实的条件呢?因为理想主义者更希望能够享受精神宁静与平和,不愿意参与残酷的竞争,所以在寻找工作时,也会考虑必要的收入与工作时的人文环境。足够的收入,才会保证自己不必遭受“财迷油盐酱醋茶”叨扰,和谐的工作环境,才会让自己灵感不断身心舒展。

    作为年轻的NF(理想主义者)们,很想知道作为老师是一种怎样的体验。其实作为老师,不同的人格个体,做法不同,追求不同,朝向不同,体验不同。

    比如SJ(护卫者)们,强调传统与规则,喜好循规蹈矩,按照既定流程完成各种环节,害怕生活的变动震荡。在教师工作中,努力成为规则的守护者,并在安稳的校园生活中体验内心的安稳,SJ认为平淡是福。SP(技艺者),充满了冒险与大胆的想法,狂放不羁创意不断,反叛与尝试让他们将世界作为匆匆人生而过的舞台,“把握住每一次机会不要让人生留有遗憾”是SP对自己的告诫。作为老师则会做出更多的变革与形式上的创新,课堂上的变化与教法上的与众不同则是他们快乐的源泉。当然更多进入艺术圈和创意工作的技艺者们,也不愿意接受呆板的校园生活。NT基本上都进入了研究机构,能够进入他们法眼的人,必须能够听懂他们那些宏大的理论结构,在理性主义者的眼中,所有不能对接他们谈话的人,都是弱智。想来就知道,这类人如果进入顶级的大学接触顶级的学生,也是一种快乐,一种可以共同发现宇宙真理的快乐。

    唯独NF(理想主义者)深切的关注着社会、人生。


    回答网友具体问题:

    当老师是否清贫?

    不可否认,教师行业现在的平均工资不高。如果是在县城,那收入实在尴尬。当然,当今社会已经是个相互服务型的社会。如果自己足够的优秀,在私立学校或者是成熟的社会培训机构的话,收入还是可以的。

    任何行业都会给努力的人提供不断上升的通道。教师可以通过自己不断的努力,在教授学科技艺水平、学科知识体系建设、微观教学水平、学生心理辅导能力、宏观教育论意识、人文修养方面不断精进,三十而立,想必会成为一名优秀的教师。

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