跨学科主题学习是什么？

作者: 守拙瑜 | 来源:发表于2023-12-30 09:34 被阅读0次

如何进行跨学科主题学习？
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12.31

跨学科主题学习是什么？怎么做？

再次关注跨学科，源于晁校长组织的读书活动，我的理解又开始从表层逐渐走向深入。

跨学科主题学习有利于教师发展出自觉的整体育人意识，从各自为政走向自愿自主的联合。因为跨学科，校内各门课程必然发生关联。如何让关联发生，正是学校应该关注的重要问题。我们依据未来需要的人才而编织课程，培养综合发展具有创新精神的人才，这既有利于开发人的最大潜力，也有利于人精神层面的全面成长。会合作、善于融通，关注学科以外的知识，学会把各学科创新组合，真正解决问题。

2022年版义务教育学科类课程标准大多在课程内容板块新增了“跨学科主题学习”，并规定要用不少于本课程10%的课时来实施它。虽然学校还没有对跨学科进行细致安排，但是一线教师要努力建设适合新课程标准的课程。回顾自己在跨学科方面的课程安排，是随机且不成体系的，如让学生进行垃圾分类，搜集各种垃圾进行回收，再把过程写成日记；第七单元让学生设计元旦联欢会海报，融绘画和文字一体；其他方面，还真的难找出相融通的方面，自己在这方面还很欠缺，希望这本书的阅读能打开我的思路，让跨学科有更好的实践活动。