平凡·原创
01给弟妹讲沟通
弟妹数次向我诉苦孩子不听话，老公（我的堂弟）不听话。今天，听到她带着哭腔都叙述，我的心也有点揪揪着。
因为我知道，父母不改变，妻子不改变，家庭教育就永远无法真正实施。用我的那么多时间做无用功，实在非我所愿。但还是给弟妹留言了。
我给弟妹的留言：
今天上午我和傲傲聊完学习，他想让我帮他说件事。
说你回到家不是训他就是训他爸爸，说他爸爸做啥饭他们都能吃，不希望你和他爸爸吵架。还有，他爸爸喝完酒，也不想你和他爸爸吵架。
夫妻关系是亲子关系的前提 。先有关系才有教育。建议你对他爸爸多些鼓励的话语。你的目的一定是希望他爸爸越做越好，傲傲说他爸爸比以前好多了。
同样一件事，两种表述，你看哪一种让人更舒服。
例1：你挣了钱就喝酒，你挣钱干啥?
例2：你今天上午努力工作，挣了一百块钱，我们都感谢你为这个家的付出。亲爱的老公，你辛苦了。以后喝完酒早点回家，我和孩子们都牵挂你的安全，你不回来，我们吃饭都不舒畅，我干啥都提不起精神。
平常做饭，也可以说，“我和孩子们都想吃你做的那道菜了（报上菜名）”，你哪天有空了给我们做做吧，谢谢你，亲爱的。
和孩子沟通：傲傲，听你姑姑说她给你打电话时你正在认真听课。知道你在努力，妈妈很欣慰。今天听了那么多课，辛苦你了。你饿了吗？需要妈妈给你做饭吗?
当你学会沟通时，最先感到内心舒畅的是你自己。
我们结婚时 ，你姐夫天天喝酒打麻将，也不会做饭。现在虽然还喝酒，但基本上不打麻将了，还天天给我们做饭。好老公好孩子都是好好沟通鼓励出来的。如果你说那男的怎么不改变，我也不和你抬杠。谁改变谁能修养身心，做一个生活幸福的人。
02今天的读书笔记：
真学之错教的思考：老师讲课知识点错误，其实经常出现，这应该引起老师们的警醒。知识性错误，多查查资料就能改正。而更要不得的是价值性错误。有的老师愤世嫉俗，感觉全天下的人都对不起自己。这种价值观会影响学生看问题片面，不能辩证地看待周围的人事物，不利于学生积极正向品格的养成。
读书记录：冯卫东《为真学而教——优化课堂的18条建议》27-35页。
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