叛逆不是孩子的错

4月14日阅读《叛逆不是孩子的错》全书

我见:

放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权。不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

孩子并没有所谓的“叛逆期”，孩子在童年期、青春期都可能有叛逆行为，叛逆不是某一个特定阶段的产物，而是可能贯穿孩子的整个成长过程。

强制会妨碍孩子认识到自己的责任，如果孩子不用对自己的行为承担责任，那么，他们就会因为自己的错误或者不高兴而责备别人。相反，适当地放手和赋权，充分地信任孩子，会让孩子懂得承担责任、开动脑筋处理问题，从而更早地实现独立。

我思:

我一直以为，叛逆是孩子某个时期特有的行为。但本书说，并不是每个孩子都会叛逆，孩子会叛逆，多半是父母的教养方式出现问题。

由此我想到了钟杰老师谈到她的教育故事。钟老师说，现在她班里面要找一些特别的故事来写都找不到，因为孩子的很多问题都被她用课程解决了。

她对孩子那阶段的行为进行了预判，并设置了男女生课程。通过男女生的课程，加上平时的交往，在一般班级中学生经常出现的问题，在她班里面却不存在。

我也注意到，有一些孩子叛逆很厉害，叛逆期非常长，而有一些孩子，你根本看不出他什么时候叛逆过。这跟孩子的差异有关，跟父母的教养方式关系更大。

书中给出了很多方法，用纪律约束孩子，是很不错的方法。我想到另一本书谈到的，温和而坚定。遇到一些突破底线的问题，一定要坚定。哪些是底线问题？孩子可能不懂。可以通过跟他一起制定纪律，制定一些规则，本来指导他做好。

所制定的规则不是为了控制孩子，而是为了助力孩子成长。

叛逆是孩子成长的一种方式，遇到叛逆的孩子，父母一定要自我反思，看看问题在哪里。而不是一味的打压，或者随意地放任不管。