一年级课本上第一篇古诗是《悯农》，还没开始学，孩子就随口唱了起来，唱完，问我:“妈妈，这不是歌吗？老师会教我们唱吗？”
我不知道哦！老师会教孩子唱古诗吗？虽然央视《经典永流传》曾经非常火，可是，语文老师在课堂上教唱古诗，还真有待普及！
《锄禾》在儿歌《唐诗联唱》中听过，那歌声可真好听，就像欢唱的鸟儿！又像淙淙的泉水，大珠小珠落玉盘，清亮纯净，宛如天籁！这个版本最美:
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除了在网上随手搜的古诗联唱，我想给大家推荐三个好的唱诗节目，是完全用来听的节目哦！
一、《梁俊唱古诗》
这段时间，一直在陪女儿听《梁俊唱古诗》。没错！就是那个在央视唱《苔》的老师。一首小诗，因着一段特别的机遇和朴素的情怀，就那么家喻户晓了，连带唱歌的他和他的学生们。
梁老师唱的诗歌，都偏于一种柔美而忧伤的调子，可以看出是有一定个人色彩的偏好。最近听的有《清明》、《生查子·元夕》，孩子的童声清脆悦耳，音乐舒缓，风格大都接近。
亲子时光，我们来唱古诗吧！
这首《元夕》，非常好听。大有物是人非的沧桑感，使人忆起崔护的那首《题都城南庄》:
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
诗人在桃花灿烂的春天，看到一个言笑晏晏的年轻姑娘，在春日艳阳中，人和花儿交相辉映，过目难忘！待到第二年春来，那心心念念的如画的人儿，却已嫁去远方，再也见不到了！
这首诗其实适合大人听！不知唱歌的孩子懂不懂这其中的失意呢？
二、《婷婷唱古诗》
我们最开始接触的唱诗节目是《婷婷唱古诗》。婷婷姐姐的声音很干脆，带着一点男孩子的豪爽劲儿。她唱的《将进酒》特别有意境，节奏铿锵打动人心。
婷婷姐姐的古诗，配乐大都或昂扬或苍凉，却不悲不怯。唱完了，有的还配诗意连唱，节奏快而有趣的《鹅》、苍凉中又自带柔情的《登鹳雀楼》（这首配了诗意吟唱），回环往复，朗朗上口，真是好听！
亲子时光，我们来唱古诗吧！
三、常青藤爸爸唱古诗
除了上面两个与古诗相关的节目，还有一个也是朋友间流传较广的——来自常青藤爸爸的少儿国学经典系列，主要篇目有《三字经》、《千字文》和古诗。
最开始听到王安石《元日》，一个喜庆的节日，爆竹声、孩子们的欢闹声，给整首诗歌增添了炫丽的色彩。
常春藤爸爸似乎很喜欢写景诗，他家出品的《乡村四月》、《绝句》、《游山西村》都唱出了甜美婉转的民歌味道，歌声把人带进了一幅幅山清水秀鸟语花香活泼热闹的画卷中。
他的诗歌节奏明快，语速欢畅，重复多遍。感觉需要孩子先熟悉诗歌了再来学唱更好，不然可能听不懂词。
这三个唱诗的节目，个人最喜欢《婷婷唱古诗》，语速适中，情感分明，声音独特，易于学习。和家有宝宝的爸爸妈妈们分享！
有人说，古诗是要吟咏的，唱诗破坏了诗歌的韵味。可是，在中国古文化里，许多诗歌本来就都是唱出来的。
第一部诗歌总集《诗经》，其中的《国风》完全就是搜集整理的民歌集。而《汉乐府》也是有诗有曲，为了唱而作的。
更不用说词了，词牌本来就可以像曲谱一样，直接填词歌唱，所以我们能看到无数首《蝶恋花》、《望江南》。宋代的柳永，名噪一时，“凡有井水处，皆能歌柳词”。
这些都说明诗词的流传，吟唱功不可没。所以，在温馨的亲子时光里，让我们和孩子一起来学习唱古诗吧！
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