近日，关于“湖南省实验教科书出现重大致命错误的事件”被大家炒的沸沸扬扬， 很多家长及网友对此事言辞异常激烈，迫于此事，湖南教育部官方组织专家对教材内容进行了修订，不正确的溺水救援方式将被删除。
这本《生命与健康常识》教材自2006年审查通过以来，使用已经超过10年。让人深思的是，最终发现问题的不是教材的编审者，不是任课教师，而是一位小学五年级的学生。
人们不是不能容忍教材偶尔失误，不能容忍的是，学生长期被错误的知识影响，进而形成了错误的知识体系。如果把10年视为一个代际，可以说一代人都曾被错误的教材所蒙蔽。
其实，有很多经常出现在小学课本里，被老师和学校用来五讲四美三热爱的鲜鸡汤小故事，很多都是编出来的，而且一编就是十几年，只不过这种故事是纯粹的鸡汤文，不像实验教材，对人们的生命会造成影响，因而大家也就忽略不计，就当看小故事了。
那么，我们今天来看看究竟有哪些被拿出来放到教材中，却一点也不属实的小故事吧！
童话里都是骗人的
一、爱迪生名言
“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”——爱迪生
近几年国内盛传爱迪生的这句名言，其实还有更惊人的后半句：但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。真的是这样吗？
其实不然，这是个别作者为了发泄自己情绪而写出来的打脸文章，目的就是要讽刺国内的教育制度。
那么，爱迪生真的说过类似的话，有没有后半句呢？
答案是——根本没有这句至理名言，更没有后半句那所谓的百分之一的灵感更重要的话！
在英文的维基语录里有这样的记录：
None of my inventions came by accident. I see a worthwhile need to be met and I make trial after trial until it comes. What it boils down to is one per cent inspiration and ninety-nine per cent perspiration.
我没有一项发明是碰巧得来的。当看到了一个值得人们投入精力、物力的社会需求有待满足后，我就一次又一次地做实验，直到它化为现实。这得最终得归于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
这才是爱迪生的原话，是我们国内可怜的教育工作者们煞费苦心、浓缩精华变成名人名句，来以此教育国内的小朋友们！
二、《纪念白求恩》
小学课本中《纪念白求恩》的一文开头的第一句话就是——白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。
实际上，白求恩大夫出生于1890年，于1939年逝世，也就是说只活了49年，不知道白求恩大夫是怎么不远万里来到中国的。
我们承认编者的良苦用心，也不能掩盖白求恩大夫的光辉事迹，只是这种数据性的语言描述出现在几亿人学习的课本上，编者最起码要格外认真点吧！
三、《爱迪生救妈妈》
近日，杭州市外语实验小学的校长张敏被一个偶然发现“惊呆了”——看到二年级(下)语文课本里有篇名为《爱迪生救妈妈》的文章。
他说这是八年前，杭州多位语文老师曾经挑过刺的一篇文章，几位老师当时在多方考证后，甚至得出结论：“这可能是篇假课文。”
文章大意是——美国发明家爱迪生七岁时，在只有油灯的条件下用镜子反光的原理来照明，帮助医生在家里为妈妈紧急做了急性阑尾炎手术。
如果让美国人自己看到这个故事，恐怕会笑掉大牙吧？
医疗史上对阑尾炎手术最早的论述是在1886年，而那时爱迪生已经40岁了...
即使要拿故事教育学生，编者也要有一种严谨的态度吧，不查资料，瞎编乱撰就完成了一篇育人故事，这样的课文有什么资格来教育学生？
四、张衡地动仪之争
中小学教材里的张衡地动仪，其实只是个模型，不是东汉古董。已经有人证实这个「古董」，是上世纪 50年代王振铎造出来的模型。
那么这个模型在它完成后的几十年里，它到底有没有灵验过一次呢？看来没有，因为并没有这样的记录。很多人尝试过复制地动仪
但是都没有成功记录。另外史料记载：张衡造的地动仪在他死后不久就被毁了。
找出这些例子，并不是我想怼我们的语文课本，而是告诉大家，作为学生，我们要知道很多道理它既来自课本，也来自生活经验。教材里的东西也不全是正确的。
但是作为教育课本的编者及工作人员，面对这种全国几亿人学习的教材，你们就不能再用心一点？敷衍了事的态度有什么资格来教育祖国下一代？
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