【书名】《10倍速成长》
【作者】吕白
【章节内容】认知体系：用费曼学习法输入输出
【思考心得】
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转眼一天就过去了，再转眼一周又过去了，我们的时间都去了哪里。
回想一下，其实我们有太多太多的时间，都花在了碎片化的输入上，而相较于系统的输入，碎片化的方式，往往是来的快，忘的也快。
为啥呢，因为我们没有形成自己的认知体系。因为没有认知体系，所以输入的内容找不着家，自然更容易被大脑所抛弃，这也使得碎片化的时间利用率非常低下。为此我也是特别警惕，所以手机上头条、抖音之类的APP都没敢装。
于此同时，我也在提醒自己，要通过不断的专题学习，搭建自己的认知体系。因为只有构建出属于自己的认知体系和架构，在遇到问题时，才能更清晰地认识到局部与整体的关系，也才能更好地解决具体问题。
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而谈到认知体系，我们需要区分三个概念，知识、能力和认知。在我看来，书本上的概念就是知识，而将知识内化了，做到学会了，掌握了，做好了，这就形成了能力，知识很容易遗忘，但能力不一样。而认知就是一种能力，它是我们认识理解判断事物的底色，决定着我们对事物的看法，为人处事的原则以及做选择的判断逻辑。
虽然知识是海量的，但对我们人生起着决定性的道理却是很少的，而这少量的真正对我有大用途的道理，往往就藏在于那些经历过岁月磨砺的经典著作里，所以正是这个原因，我们一定要多学经典。学习思考感悟它们，将它们内化成自己的认知，如此才能真正为我们的人生系统服务。
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我们的时间和精力都是有限的，很多时候我们忙了一整天，感觉很累，但一回想又觉得啥都没干，这主要就是因为我们被外部的信息牵着鼻子走，没有掌握自己思想的主动权。
醒来就是刷手机，上班路上也是刷手机，工作时间忙里偷闲也是刷手机，吃饭时间，多半也是边吃边刷手机，即便是晚上该休息了，还是恋恋不舍的刷手机。
我们被手机里海量的信息淹没，然而太多时候我们只是在做输入，却根本没有思考，更没有输出，也正是这一点，我们会感觉信息过载和焦虑，而时间长了，就会变得疲惫不堪。
相比于优秀的人，他们最大的特点就是主动。他们能够不断地以目标和问题为导向，不停发问，通过搜索，不断输入垂直的高质量内容，然后思考、输出，应用，并进行再次创造。
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这里为大家介绍一个高效的学习法：费曼学习法，用一句话概况这个方法就是“用最简单的方式讲清楚你对某个知识点的认知，并教会别人”。这也就是我们常说的以教为学，因为教的过程，不仅仅是在教学，更是在思考输出，这也是一个查漏补缺的过程。
这点很值得我们借鉴学习，当我们在工作生活中遇到问题时，完全可以像优秀的人一样，主动带着问题去搜索，而等问题解决后，不是就完事了，而是再把这个过程整理加工，输出成一个小视频、一篇公众号文章亦或者是和朋友来一次分享讨论，这些都是帮助我们进行强化学习的好方法。
其实也正是因为这一点，大家才会看到了我的这篇文章。我有一个想法，那就是基于自己感兴趣的话题，定期选择一个主题，针对这个主题进行搜索，在筛选过滤后，进行密集性的输入，然后再基于输入，进行分类整理，最后输出加工成自己的思考，并凝练出自己的核心思想，进而找到这个主题的本质。
之后，将内容分享出来，这个过程我们会不断获得成就感，而且也可以获得更多与朋友碰撞交流的机会。在这个过程中，肯定会有更精彩的思维火花冒出来，而如果能够得到朋友的正反馈，那对于自己更是一份很好的助力。
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