
路过学校门前的那几家小卖店这几天里俨然成了我的一个习惯。

上学前或放学后这里都是最热闹的,熙熙攘攘的学生群把小卖部堵得水泄不通的。

忽然,有个学生过来对我说:谁谁偷店里的东西被捉了。进到店里我的一位四年级学生被老板留在店的柜桌边,拿着笔似乎要做记录着什么,可什么都没记到。旁边围观的同学让孩子十分窘迫,涨红的脸面无限的惊恐。问老板怎么回事,老板分贝很高的告诉我,这学生偷了他家的东西,不信你看我这可有监控的。他手指着他们家的监控。我没有跟老板废话,也无需跟他废话。准备上课了,孩子开始紧张起来,跟老板说该多少钱我来给,让孩子先去上学,事情我来处理吧。交了那玩具的五块钱我把孩子带出了店门,问孩子怎么回事,孩子一直不言不语,我把手搭在孩子的肩膀上温柔的告诉孩子:做错事情不要紧,改了就好,这件事情我不会告诉你妈妈的孩子,老师会保护好你的。孩子流下了眼泪,从而把事情的经过都告诉了我。

话虽如此,监管孩子不是一天了两天也不是一个人的责任,一个星期后(选择这个时候告诉是因为事情过去久了,可以淡化母亲激怒的心情)我把这件事情告诉了孩子妈妈,最后再三的嘱咐她:“别再跟孩子谈论这事别再批评孩子,失去孩子对我的信任,以后我的教育也就没作用了。”妈妈不安中应承了下来。

第二天,遇见孩子母亲,母亲说:回家我没教育孩子也不提这件事情,但我把事情告诉了他的班主任,希望经过班主任来教育他。我问为什么?母亲说我想好好教育孩子呀,万一孩子再犯错了呢?我问:“教育一次还不够吗?教育孩子是需要天天剥开孩子伤口来鞭策孩子吗? 孩子也有尊严的。”
小卖部门前,学生们还是熙熙攘攘的,孩子三五成群的或是抽奖兑奖或玩玩具或欢愉的吃着手中的辣条,辣的时候偶尔会吐出舌头哈哈吹气。店门口偶尔还会贴出从监控录像导出来的几张孩子的图片,据说是在店里偷东西的孩子的图片。

五角钱辣条,从批发商、销售商的利润到运费的扣除,成本多少不得而知了,多少有关辣条的医疗事件还是没能惊醒到他们的良知。
眼前的老板正是站在高处上,举起手中的毛毛角角的零钱,兴奋的吆喝着,宛如一颗毒瘤。
我心里暗暗在想:滚蛋吧!毒瘤君!
(文章是前天写的,今天收到一条信息三年级1班的一位学生因吃垃圾食品住了院,班里学生都给捐钱了,警惕呀!)
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