美文网首页
【儿童心理学---艺术教育对儿童发展的影响】

【儿童心理学---艺术教育对儿童发展的影响】

作者: LOLA美育探索 | 来源:发表于2018-01-09 11:54 被阅读0次

      斯坦福大学曾经做过一个调查,跟踪一批小学生十多年,然后发现:孩子如果长期——特别是在生命早期——参加各种艺术课程(绘画、音乐等)活动,那么他未来在学术上取得成就的几率会高于其他人4倍,在学校当选班干部的几率也会高于其他人3倍。为什么呢?

      因为艺术学习里面包含了很多科目的学习,比如画物品的阴影面积,就跟数学有关,比如调色,就跟物理化学有关;而在讲述自己作品的过程中,公众表达能力也相应地得到了提高……所以,孩子越早接触艺术,就会越早接触到了这些知识。

      我们说,人脑聪明需要有丰富的神经连接,而神经连接的前提就是有足够丰富的神经元。神经元越丰富,大脑的连接就越方便,而神经元的建立又是建立在丰富的刺激基础上。而我们早期的艺术学习就给孩子提供了足够丰富的刺激——刺激得越多,孩子今后的神经网络连接就会越丰富。

相关文章

网友评论

      本文标题:【儿童心理学---艺术教育对儿童发展的影响】

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/pouwnxtx.html