教育学的本质是关系学

      “教育学的本质是关系学”。时至今日，我对这句话有了真正的领会。

      前阵子生病请了两天假，加上周末和周五外出，五天没有上课。回到学校 ，首先飞奔到我身边的是语文课代表小李同学。不一会儿，好多面孔出现在办公室门口……

      批改日记 ，很多孩子在文章中表达对我的思念。在上课的时候，我明显感觉有一种莫名的情愫在班级涌动。似乎什么都不必说，但是那些眼神让我的内心温暖而坚定。

      今天中午接到我的第一届学生的电话。他告诉我他离开长沙找了份新工作，对新工作如何的满意，想好好干。

      因为他的电话，自然想到我的第一届，很多个感动的场景。那个时候，我刚上班，不懂得教学和带班，但是，那一届确实至今最难忘的一届。

      如果问我自从教书以来最大的成就是什么。不是我在比赛课中获得的名次，而是我和学生的关系。哪怕是班级里的后进生，他们依然愿意和我建立一种信任的关系。这样彼此的信任和奔赴让我不知对教育依旧抱有热忱，哪怕教书已近十年，我还像实习生一样充满好奇。

      如果说今天我在带班中会体会到更多的自由，除了这些年我不断学习，逐渐朝向专业带班之外，但更多的是融洽的师生关系。很多事情事半功倍。幼稚鬼们对语文学科的情有独钟，只有我自己明白，这里的密码是什么。

      这些让我相信命中注定。每个人来到这世间都有她的使命，她的意义。我有很多的局限，但是也有一方自己的领地。我希望，这份好的关系会贯穿我的职业生涯，让我在身心疲倦的时候能够得到一丝温暖和宽慰。