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我的小学教学日常(二十五)

我的小学教学日常(二十五)

作者: 人在旅途云在天 | 来源:发表于2017-03-03 08:41 被阅读0次

昨天下午放学送队,小波的妈妈过来,愤愤地说:“他们的**老师怎么那么厉害,骂了一节课,还骂我们孩子‘畜生’!她怎么能这么说话!”

我愣了一下,直觉不太可能,得多大的火才能骂一节课,还说出这么伤人的话。叫了小波来问,他呐呐地不出声。旁边有几个学生还没走,七嘴八舌地补充了一番,梳理一下,过程如下:上课老师让写作业,小波大概没听全,只写了一半,老师走过去问他为什么不写,他声音很大地和老师争执了几句,老师就批评了几句。没听到老师骂人。

我再问小波,告诉他:“有什么说什么,如果老师真骂了,我会去找老师。如果老师没骂,你也对家长说实话。”他妈妈也催,还责备他:“你怎么没跟我说没写完作业的事!”又说:“直接去问老师她肯定不会承认……”小波眼圈红红的,半天才开口:“我觉得她骂了。”

“你觉得?也就是老师没有说这两个字?”

“没。我就不小心‘噢’了一声,她就说我‘你噢噢噢地干什么’。”

“这也不算骂吧?”

妈妈说:“不好意思啊,老师。他中午回去哭着给我说的,说老师骂他畜生了。我就觉得生气,孩子要犯了错,说他不要紧,打两下也不要紧,怎么能这么骂呢!”

“但实际上,老师没骂呀。”

“是啊是啊,你看幸亏没去找人老师。他也没给我说是没写完作业。”

“不是就好。”

 

今早找机会又问了那孩子一遍,因为说不定他回去又有反复,家长再觉得是当着老师面不敢说。他仍说没有。就告诉他,以后一定要跟家长说清楚,不然造成家长和老师之间的误会就不好了。他点头。

 

孩子一时想不通,诉委屈诉得夸张,也是常有的事;家长爱子心切,也可以理解。也应该感谢她,没有直接去找去告,而是先与班主任沟通。

另一角度看,五年级的孩子尚且如此,一二年级的孩子回家学话,家长就更不能听风就是雨了。

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