我对班级的卫生要求是桌面和地面上不能有纸屑,一经发现离谁近谁负责捡起来,课间再扔到卫生间的垃圾桶里。
一个周二早上晨读时,我注意到一个三角形的小纸片飘落到一个男生脚下。我示意他捡起来,他说这个纸片不是他的。我说:“是不是你的都不重要,捡起来吧!再说,我刚刚看到从你桌上掉下来的。”
没想到这个男生特别较真,捡起纸片后说:“老师,这个纸片真不是我的,你看这上面还有字呢!”
这是两个学生之间传递的一个纸片,一看上面的内容又让我啼笑皆非,算了,这张小纸片我还是留着吧。
小纸片上内容如下:“你看咱班老师厉不厉害。你说她在气头上吧,还不在气头上,看她不在气头上吧,还在气头上,在气头上,还能乐呵呵的。”
飘在地面上的小纸片孩子们哪有不违记的,遇到类似情况,班主任要举重若轻,以一颗平常心看待,不必真生气。
我很少因为学生的事儿生气或发火,说实话,偶尔生气也是装出来的,所以才会给孩子们留下如“纸片”上的印象。
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