针对自己的现实情况,今天总结了“六多六少”,决定用于今后和孩子沟通与交流,想法设法给孩子好的感觉,把在光和青春学到的知识和语言变动行动。
“六多六少”即少批评,多鼓励;少说,多做;少对抗,多共情;少一些反应,多一些回应;少一些负面的心理暗示,多一些正面的心理暗示;少怀疑,多相信。
写完以后由内往外溢出愉悦的心情,就像奔跑后大汗淋漓的感觉,享受这种感觉,也很喜欢这种感觉。
针对自己的现实情况,今天总结了“六多六少”,决定用于今后和孩子沟通与交流,想法设法给孩子好的感觉,把在光和青春学到的知识和语言变动行动。
“六多六少”即少批评,多鼓励;少说,多做;少对抗,多共情;少一些反应,多一些回应;少一些负面的心理暗示,多一些正面的心理暗示;少怀疑,多相信。
写完以后由内往外溢出愉悦的心情,就像奔跑后大汗淋漓的感觉,享受这种感觉,也很喜欢这种感觉。
本文标题:六多六少
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