捡起遗失的智慧（1）：以成长的名义出发

捡起遗失的智慧（1）：以成长的名义出发

2021年6月11日下午四点钟，九年级的毕业典礼在学校教学楼门前召开。学校用隆重的毕业典礼欢送学生。七八年级作为学弟学妹也一起参加毕业典礼。毕业典礼上，无论是老师，还是学生，都感到依依不舍，都感到九年级的时间飞快……

看到师生彼此留恋的时候，我想到了，如何让班级的学生从现在开始有一种九年级的感觉？如何能够让班级学生在他们的毕业季能够有更加厚重的“礼物”送给自己呢？而且九年级是学生第一次选择的路口，让学生的九年级变得更加有意义，变得更加的充实，也许就是一个班主任应该带给学生的礼物吧。在我的大脑中，九年级毕业典礼的时候，每一个学生能够拿出自己一年坚持努力奋斗的“果实”献给每一位老师，这将会是对老师付出的最大的回报。可是，学生的果实是什么呢？是坚持记录三百多天的文字。我想，独自一个人，或者是一群人，用他们的笔记录未来的三百多天，无论是喜怒哀乐，还是胜败，点点滴滴真实的记录，用最真实的笔记录最真实的生活。这种记录很辛苦，也很熬人，但是也是最能够检验一个人毅力，也是能够让人体验到真实地初三生活。每一个九年级的初三生活都是一次性的，要让一次性变得更加的真实，变得更加的厚重，变得更加的丰富。学生的果实还可以是绘画的形式去记录未来的三百多天。这种想法源于看到了王万丽同学绘制去远方手抄报的时候，形象画出每一个组员的特征。我想让她用画记录未来可以期待的三百多天。无论采用什么方式，都是为了能够让自己的成长看得见，都是为了让自己变得更加像心目中的自己。

九年级的战鼓已经响起，我们没有任何选择和退缩的余地，唯一能够做的就是勇敢的迎上去。我想，面对即将到来的的初三，需要我们用成长的名义去不断地发现自己，发现身边的同学，发现班级中最美好的事情。我想，如果眼中有了美好的存在，低俗和坏习惯就很难靠近你。彼此之间相互的鼓励，相互的支持，相互的陪伴，相互成长。我们要用最好的方式记下这些陪伴生命最绚丽，最动人时刻的人和事。面对第一个十字路口，何去何从，能够选择的余地几乎是没有的。何去何从，只有通过自己的努力，自己的成绩才能变成现实。所有的一切幻想，一切理想，都要回归到脚踏实地的去做，这样才会越来越接近梦想。

今天，我以“以成长的名义”为题，写下这段散乱的文字，让心中模糊的想法变得越来越清晰。虽然，我还不知道未来如何陪伴这些孩子过一个有意义，充实的初三生活，但是，我可以肯定的是，全身心的投入，将会是最好的选择。此刻，告诫自己，以成长的名义开始出发。