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作为孩子最好的老师,父母们最该教什么

作为孩子最好的老师,父母们最该教什么

作者: 产品路人甲 | 来源:发表于2020-02-06 14:24 被阅读0次

    我命由我不由天。

    (图片来源于网络)

    “命”和“运”决定人的一生。然而,我们就是要按照宿命论或出身论来过我们的一生吗?其实恰恰相反,我们要做的是破除哪些所谓出生决定命运的旧观念,重塑我们周边的小环境,尽可能的为孩子争取一个“好命”。

    白岩松说家庭教育决定孩子的一生,在一个相亲相爱、自由平等的家庭环境中的成长起来的孩子,会更加的自信自爱。这不是教化论,也不是心理鸡汤,而是有科学的依据,因为,正如每一颗种子都有潜力成长为玫瑰、丁香或者菊花,但最关键的一点,还得看他们是否得到了恰当的照顾。大脑的发育跟开花结果如出一辙。

    实惠的高贵投资

    那么在社会资源、经济条件、长相出身都无法给孩子以更好的条件时,作为普通的工薪阶层,我们能给孩子创造的好的条件是什么呢?有一本书叫《父母的语言》给了我们最好的答案。我们给孩子最高贵却又最实惠的投资就是父母的语言。你相信吗?这个世界上没有那么多天赋秉异的孩子,更多的重回源自其善于沟通的父母。

    一个著名的儿童耳蜗医生,同时给扎卡和米歇尔植入了人工耳蜗,但随着时间的推荐,他们的学习潜力和社会表现差距巨大。为何相同年龄、相同手术操作、相同身体素质的两个孩子,产生了不同的术后效果。在后期的跟踪过程中,主治医生逐渐发现,父母的经济地位并不影响到孩子的术后效果,然而父母与孩子的对话语言,直接决定了孩子后期的表现。我们往往重视孩子的物质条件或者能力培训。但是恰恰被我们所忽略的就是这种润物细无声的日常对话语言,对孩子一生的影响才是决定性的。为什么这么重要的日常细节要被我们忽视呢!!!

    神经连接与基础能力

    我们每个人的身体里面都有大量的神经连接,人体的对外部世界作出反应正是依靠这大量的神经连接。而宝宝一出生,每1秒就会产生700-1000条额外类神经连接,这些神经连接影响我们的大脑功能,包括记忆力、情感、动手能力,还有语言表达能力。而我们系统的神经连接,跟生物本能的技能一样,神经系统会不断的自我学习。不用的神经连接慢慢退化,而不断训练的神经连接,反应会更加灵敏。这也就是为什么父母的说话方式会直接传导给孩子的原因。我们见过太多父母说话很冲,孩子说话同样很冲很臭的例子了,因为孩子从小就建立了这种说话方式说话语气的神经连接,脱口而出。

    除了神经连接,其实我们更多的观察到,为什么懂音乐的父母往往教育出的孩子即便不是音乐家,但至少唱歌表现力都不多,建筑设计师的孩子至少数学空间推理能力不会差。这就是因为父母平常的说话内容不知不觉影响到了孩子的数学、空间推理、读写能力和情绪管理。如果父母经常跟宝宝说“把这个小汽车玩具放到电视柜的上面”“快来,站到妈妈的后面来”,那么我相信至少孩子在幼儿阶段对方位的理解会更加的透彻。

    3T沟通原则

    那么,我们平常在家里与孩子说话是,需要注意些什么呢?这里告诉大家三个方法。

    第一,说话是坚持共情关注(tune in)的原则。共情关注就是孩子关注什么,你就关注什么。哪怕孩子太小,听不懂大人的话,或者孩子关注的东西一种在变化,我们也应遵守这一原则。当你在给孩子讲故事时,你拿着书跟孩子说“坐过来,到妈妈这来听故事”孩子却跑去玩积木。这时候你要做的应该是参与到跟孩子一起玩积木中。等孩子不想玩,转移了注意力,再可以询问孩子“想不想听我读故事书”。这才是有意义的做法。因为,如果还孩子没有兴趣,那么无聊多么好玩的故事对他们来说都是耳旁风,那么这个故事对于大脑的发育就是以丁点儿或者完全没用了。

    第二,坚持充分交流(talk more)的原则。充分交流不能只说零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇,并学会使用他们。假如我们的大脑是一个储钱罐,如果你只说满足于往里面塞硬币,那么即使塞满了,你也付不起上大学的费用。对于还来说,我们可以一边说话,一帮让孩子沉浸在说话内容的环境中,这样孩子就理解的话语的意思。如一边还尿布时,一边说“妈妈给你换尿布啦,是不是有点臭臭的呀”,那么孩子就很容易理解尿布的意思和臭臭的气味啦。

    第三,坚持轮流谈话(take turns)的原则。轮流谈话就是“你来我往”。通俗来说,就是要对孩子说出来的话,做出回应。我们很多父母尤其是上一辈的父母,很喜欢用命令的口吻跟孩子说话。比如在吃饭前说“宝宝,快去洗手”。正确的做法应该是用发问式的语气引导孩子说话,换成“现在要吃饭了,宝宝,我们应该去干吗” 这样不仅能引导自己去思考,并表达出来,同时养成了积极主动的好习惯。

    尽我所能

    作为父母,虽然我们也不知道究竟怎样,才能配得上我们孩子的潜能,才不枉上天给我们馈赠的缘分。但是尽我们所能的做我们可以做的,是爱之所致,也是作为成年人对于孩子,对于社会的一种负责任的态度。

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