12到18岁孩子的心理关爱

    特点:生理成熟，心理不成熟。成人感增强，自我意识觉醒，感受到社会责任和学业压力。

    发展任务:形成良好自我认同。同一性。

    同一性类型:1.同一性达成.    2.合法延缓期，3.同一性强闭。4同一性混淆，尚未找到发展方向

      父母需要做的转变:1,变管制为放手；2,变主角为配角3；变命令为商量4,变否定为肯定5,变说教为身教6,变唠叨为关爱。

      青春期是个体人格发展的关键。

      青少年犯罪的根本根源在于错误的家庭教育类型和教养方式。

      不安全亲子关系:焦虑型，回避型，紊乱型

      亲子关系疏离，学业失败。容易引发青少年犯罪。