3–6岁孩子的心理关爱

作者: 静静2019 | 来源:发表于2021-04-27 16:41 被阅读0次

3到6岁重点培养孩子的主动性，主动感，主动行为，目标和目的。

孩子们的需求是好奇心和求知欲。

父母对问题要有严谨的态度。

教会孩子如何与他人建立良好的人际关系和正常的友谊，教一些人际交往的方法和技巧，比如欣赏同学的优点，真心帮助同学，与同学交流兴趣爱好，分享自己的快乐，宽容他人。尊重他人的体验和感受。不嫉妒他人的成绩，投桃报李。

良好的社会关系会提供经济，心理，情感，和信息支持。用别人喜欢的方式对待他们。

有目的，有意识的满足与激发好奇心与想象力。不嘲笑，不禁止，不指责，不挖苦。

培养孩子的主动意识，自主意识和良好的行为习惯。

习惯很重要，养成教育。智育，培养学习习惯，德育，培养行为习惯，体育，培养运动习惯。习惯会成为人格的一部分，从而决定孩子的一生。

积极回应孩子的主动性和创造力，估计孩子积极参加团体活动，在团体活动里学会合作，遵守规则，承担责任。对孩子的利他亲社会行为给与积极的回应和肯定。

肯定肯定和鼓励是孩子成长的心理营养。优秀的孩子是鼓励出来的。积极的认同和肯定。

获得主动感。建立主动感在人格当中会形成积极的心理品质。

网友评论

本文标题：3–6岁孩子的心理关爱

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/bsqnlltx.html

3–6岁孩子的心理关爱