6至12岁孩子的心理关爱

      培养孩子勤奋个性的关键期。

      教会孩子如何做事，如何做人，如何与人相处，如何学习（掌握主动学习的方法）。

    方法:1,多鼓励。

              2,在学习中设置合理目标。目标实现有成就感，及时认同，表扬和鼓励。即世结果不尽人意，若动机好。要及时肯定勤奋行为，总结失败原因。

            3,老师有良好的师德和教育责任感

            4,对孩子表达充分的信任，用民主，协商和尊重的态度。

    学习指导:

    教育孩子努力和刻苦，培养孩子勤奋的个性。

    有意识的培养孩子良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。

    学习能力:专注力，理解能力有效的记忆方法，丰富的想象力，良好的阅读习惯，3岁开始培养。思维推理能力，数学思维分析和解决问题。