简单的极致：做到自己能够做到的

这段时间学习课程并结合自己实际情况，这个过程让自己收获很多，其中有两个让自己收获最大的地方：
1、首先是自己做到极致，用自己的言行举止去潜移默化引导孩子的学习和习惯的培养；身教大于言传，最近关于孩子学习写字的习惯，导致近期和孩子之间有少许不愉快，天天写字、写字速度慢，其实是我对背后的心理机制不了解，总想和其他孩子对比，自己就没有能够把当前的工作和学习做到极致，言行举止是潜移默化影响的，孩子天性比较善用观察和学习模仿，而然自己都没有做到极致如何让孩子做到极致呢！自己太急于求成，而忽略质量和习惯的培养，在刚刚学习写字过程中，宝宝遇到哪些困难和障碍，我自己都不清楚，用自己认为的想法去说教，如何才能有效的引导和沟通呢！这方面需要不断反思和行动；
2、利用分解思维，将目标粉末化、问题粉末化，把握自己能够把握住的；动脑筋背后的过程如此庞大而复杂过程：理解问题——记忆问题——搜索匹配的问题——梳理表达——评估问题，突然被老师一语点醒梦中人，在每个环节加强锻炼，将目标分解、问题分解、过程分解，将复杂的问题分解为简单、容易的问题，然后一个一个的去突破，这能让我高频的体验成就感，从自己能够做到的开始行动和思考；
训练营不仅可以帮助解决学习上问题，还可以解决教育、思维、工作上的问题，让我受益匪浅，但更需要将我们能够做到的事情做到极知极行！
先完成，再完美。每日勇猛精进