美文网首页
2023要不要学习直播?

2023要不要学习直播?

作者: 三月810 | 来源:发表于2023-02-06 23:08 被阅读0次

这两天围观了线上好友泉妹妹的直播间,她每天晚上都坚持在视频号进行直播,并且是那种不出镜的知识分享型直播,突然让人感觉耳目一新——原来还可以这样呀!

普通人要不要学习直播?这一直是一个热门的争议性话题。虽然我年近五旬,但一直拥有开放型思维。社会发展到视频时代,当大多数人都已经习惯网络购物,要不要学习直播其实是个毋庸置疑的问题,作为一个新时代的基础技能,学会了如同多一件铠甲傍身,为什么不学呢?

我想,很多人其实都想过要学习,也对直播这个词很敏感。但事实上,做短视频的人不少,真正有勇气开播的还是少数人。

2022年底到现在,女儿做抖音号迅速积累了两万多粉丝,发几张照片就能收获几千甚至10万+粉丝。最让我意外的是,她在3千粉丝时就开始有商家找她合作,而她,也在与各个商家谈合作、以及想方设法去实现广告效果的同时,锻炼了自己的头脑和能力。

当17岁的女儿对我的指手画脚大发脾气或者不屑一顾时,我蓦然感受到自己早已远远落伍了,我的建议和评价没有说服力,我已经不能去帮助或者引领她,这其实是让我非常担心的,也下决心自己要与时俱进,学习新的技能,不断更新眼光和认知。

所以,当我看到泉妹妹的直播,虽然只是分享“新人直播技能”,但切入口真的非常好,也很全面,除了手把手教带,还有购物车在卖货加卖课。如果是几个月前,我大概率是会有些反感的,可去年底真正突破了困扰几十年的“金钱卡点”之后,我思维也有了大改变——赚钱这件事本来就是很光荣的啊,无论何种形式,我们心怀善意,付出努力,在帮助别人的同时,自己也有金钱上的回报,这不是理所当然的能量流动吗!

如果你问我要不要学习,要不要开播,我会肯定回答“当然要”!我把直播看作一项新时代的基础技能,凡是技能,就需要用正确的方法去学习,去行动起来,去坚持不懈地锻炼。就如同去年封闭期间我学习唱歌一样。

昨天霞姐说,为啥听你唱歌感觉不到高音的障碍?我回答:因为自己内心没有障碍了。人总是习惯于自我设限,所有的不可能,其实不过是意识里的“不可能”,是对自己的怀疑和不信任而已。

当我们打开自己,勇敢拥抱生命和阳光,只是去做,去享受过程,去体验感受,不期待不恐惧,那一切就顺其自然流淌而出,那是生命的能量状态,唱歌如此,直播也一样。

所以关于学习直播,我举一百次手赞成。但是,不要太功利心,它就是一个技能而已,学直播的目的绝不是卖货和挣钱,而是能力和眼界傍身和提升,赚钱永远都是顺带的事,是能量换一种形式而已。

听从时代召唤,跟上时代趋势。所以,一起加油吧!

相关文章

  • 共赴山海

    作者:东华 生活只有直播,没有裁剪,高三生活直播进行时——2023-01-17号 2023年不一样的高三, 老师,...

  • 2023我的年度关键词是什么呢?

    2023年我的生活围绕三个词,学习、行动、分享。 如何学习呢? 1.学习 自从进入直播营后,我感受到了琦琦的超出预...

  • 小孩抢着来做家务,你让吗

    2023年2月12日,周日,小雨 刚刚直播下播,距离我立下的直播100场小小目标又近了一步,持续直播,把直播当作是...

  • 这个思路,有点启发

    今天观看了得到2023跨年演讲策划会第3场直播的前半部分,确实很有启发。 今天直播的主题是舞美设计,我在观看直播之...

  • 如何让粉丝喜欢你的直播间

    2023年2月16日,周四,晴 今天下午照常直播,分享的主题是《如何让粉丝喜欢你的直播间》。 直播是很好的一个工具...

  • 629 又报名了

    日更629天(2023年1月9日 星期一 晴) 今天是摄影学习的最后一次直播课,老师确实讲得挺好的,前面的摄影知识...

  • 直播营销到底有什么好,为什么人人都想直播?

    平时关注直播电商的朋友应该都知道,越来越多品牌已入局直播领域,开始涉猎直播营销。 很多人还在犹豫要不要做直播,下面...

  • 千万不要受你的职业思维限制了

    2023年2月9日,周四,晴 这两天重新开启直播分享,从去年11月份的时候我就立下目标,要直播分享100场,把直播...

  • 高三观测点(13)——送饭

    生活只有直播,没有剪裁,高三生活直播进行时——题记 高三观测点(13)——送饭 作者:东华 2023-02-11号...

  • 《直播三力》:教你抓住直播风口,赢在趋势

    2023年,你开播了吗? 如果没开播,你在直播间消费过吗? 增势凶猛的直播业态,正悄悄改变着我们的生活。很多人紧跟...

网友评论

      本文标题:2023要不要学习直播?

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/pqhxkdtx.html