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GROW模型的练习

GROW模型的练习

作者: 家庭教育践行关系 | 来源:发表于2021-03-19 00:09 被阅读0次

昨天晚上儿子在我面前抱怨,周末手机和电脑一个都不给我,写完作业想放松一下都不行,很无聊,作业写完一点都不想再复习了。

我说:哦。

其实是我不想给他,今天考虑了一天,还是觉着不对劲,如何让孩子能得到手机并且还有动力去学习,这是我现在要考虑的问题。

今天晚上去接儿子的路上我听了反脆弱,听了不到一半就把儿子同学送回家了,同学家离我家还有5分钟的路,抓住5分钟的机会。

我说:儿子刚才听这一段,你笑什么 。

儿子说:你到年纪大了可以去当出租车司机了 ,这个工作有反脆弱能力 。

我说:你猜我想什么

儿子说:你想爸爸 。

我说:为什么?

儿子说:爸爸也可以去做出租车司机 。

我说:我在想你 。刚才听这一段反脆弱 ,我听到了,越是掌控 的人,他希望看到的结果是不变 ,而一旦结果发生了变化 ,那么他将变得很脆弱 。

越是放松的人 ,他的可能性越多,机会越多,所以,昨天你跟我说手机的事情,我考虑了一天,听了这本书我找到了答案。

周末你想用手机跟我说,我想知道你怎么安排手机的运用时间。

儿子说:不知道,周末作业很多,有时想玩就玩会,有可能也不玩。

我说:是哈,因为你知道学业现在重要,所以会重点在作业上哈,其实你是一个会安排学习和生活的人。

儿子说:嗯。

我说:行啊,需要手机跟我说,周末我在学校,你看咱俩商量你用多少时间,或者两天的时间加在一起如何?

儿子说:好,到时再说。感受到心里美美哒。

我说:离中考还有多长时间?

儿子说:八九十天吧

我说:你的中考目标是什么?

儿子说:考上高中。

我说:可以具体一点吗?目标是哪个高中?

儿子说:首选二中,然后四中。

我说:哦,那现在的分数在什么程度?

儿子说:二中需要410-430分,四中是408分,我的体育能得55-60分,剩下的物理70分差不多了,化学还可以提成10来分,语文提升20来分,数学提升30来分,这样的话二中就有希望了。

我说:哦,如何有效的提升这些分数?

儿子说:当然找个老师辅导一下更好。

我说:那你想找谁呢

儿子说:我也不知道 ,你帮我找 。

我说:你同学都在哪里辅导 ,可以问一下他们,我也打听一下,咱俩到时汇总一下,看看哪里更适合好吗?

儿子说:好的。

我说:那你打算什么时间问你同学,在这个周末之前吗?

儿子说:对,明天周五我就去问

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