【阅读理解课·第2.1讲课后实践】这是2018年11月26日“崔律精时力之阅读理解课”系列第2.1讲的课后实践。
<实践事项>
用自己的语言重述《高效7》。（不用求全，不要想太多。）
（片段链接：https://mubu.com/edit/3BGi2ptEsG）
# 第2.1讲原文片段 #《高效7》
“积极主动”的定义
弗兰克尔在狱中发现了人性的这个基本原则，并用其绘成了一幅精准无误的地图（见图3-2），由此发展出高效能人士在任何环境中都应具备的、首要的，也是最基本的习惯——“积极主动（BeProactive）”。
积极主动不仅指行事的态度，还意味着为人一定要对自己的人生负责。个人行为取决于自身的抉择，而不是外在的环境，人类应该有营造有利的外在环境的积极性和责任感。
责任感（Responsible），从构词法来说是能够回应（Responseable）的意思，即选择回应的能力。所有积极主动的人都深谙其道，因此不会把自己的行为归咎于环境、外界条件或他人的影响。他们根据价值观，有意识地选择待人接物的方式，不会因为外界因素或一时情绪而冲动行事。
积极主动是人类的天性，即使生活受到了外界条件的制约，那也是因为我们有意或无意地选择了被外界条件控制，这种选择称为消极被动（Reactive）。这样的人很容易被自然天气所影响，比如风和日丽的时候就兴高采烈；阴云密布的时候就无精打采。
而积极主动的人则心中自有一片天地，无论天气是阴雨绵绵还是晴空万里，都不会对他们产生影响，只有自己的价值观才是关键因素，如果认定了工作第一，那么即使天气再坏，敬业精神依旧不改。
消极被动的人还会受到“社会天气”的影响。别人以礼相待，他们就笑脸相迎，反之则摆出一副自我守护的姿态。心情好坏全都取决于他人的言行，任由别人的弱点控制自己。
图
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中的收获：
1.1回顾昨天的精彩实践日志，当没有小伙伴和我们一起讨论时，我们可以多几种可能来猜测同组小伙伴没有讨论的原因，我们还可以做一些其他选择，比如可以选择跟闺蜜讨论或者跟孩子重述或者跟对读书感兴趣的小伙伴分享。这些选择背后是积极主动，还有客观中立的态度。
1.2今天的课程重点内容是对阅读讲解技巧——分层级进行深度学习。这让我突然想到自己为什么自考通过率高于其他同学，画层级应该是一个原因，自考结束后，就很少在画层级了，听完今天的课程，打算在把原来的画层级方法捡回来，并且对它进行升级。
1.3之前画层级都是左右版，上下版很少画，隐约记得上次参加RIA拆书法训练营有对一个片段画过上下版。崔律说在逻辑思维中上下版和左右版是有区别的，什么区别呢？我猜是不是上下版有点从大到小，比如公司的组织架构图，而左右版是有点因素罗列，比如书的框架图，这样描述似乎也没说明白，那就画画看有什么区别吧。
1.4【阅读小锦囊】我们可以从文章的编号、字体、字号大小还有标题发现文章的层级结构。这个锦囊适用于没有明显的标注层级的文章、片段。
1.5【一个新知】画图很熟悉，逻辑类型也熟悉，比如并列关系、前后递进关系、阶梯上升关系、螺旋上升关系，但通过画图去展示出不同的逻辑类型并不熟悉。顿时明白了八爪鱼式思维导图的缺点，它无法表现分支与分支之间的层级。
1.6七个习惯的这张图，很早就有看到，到发现看到的都是一样的结果，今天在崔律的引导下，看到更多内容，慢慢理解呈现这个词的意思。呈现背后展现的是一种逻辑思维。真的好开心遇到崔律。
1.7本周学习的重点是识别关键词。上周学习到阅读技巧之关键词有，抓关键词，关键词之举个栗子、关键词之对比概念，关键词之说文解字。这周我猜会不会有，高频词？主旨句？期待期待。
2.今日实践中的亮点：
2.1根据栗子司法考试，对《食品安全法》画了层级，发现清晰了好多，回忆之前自己不是没有想到这个方法，只是高估了自己的画框架的能力，简单的内容，心里画，复杂的内容，还是动手在纸上画一画。
2.2做积极主动片段重述的时候，先通读了整个片段，了解下基本框架，发现没怎么看懂，所以，又大声朗读了三遍片段，然后试着找关键词（积极主动、消极被动），梳理每段的意思，画整个片段的框架，最后根据框架组织语言来重述。
2.3完成初次重述后，先做精简，删掉不必要的话，通读一遍重述及片段，看看是否保持中立与客观的态度，再次查看，关键词是否牢记？关键词描述是否无感？需要举个栗子或对比概念或说文解字来补充关键字？确认完毕后，再次梳理重述的逻辑因果关系。
3.我的疑问(周六答疑) ：
4.其他想说的话(如有)：
4.1按照上周学过的技巧走了一遍，感觉重述还是有点无感，看来还得回听。
5.我对《高效7》的重述：
这个片段主要讲了积极主动的定义，我们来看下积极主动和消极被动的几个对比:
从由来看，积极主动源于刺激和回应之间选择的自由，它是人类的天性。正因为我们拥有这种选择的自由，人类有意或者无意选择被外界环境控制，这种选择称为消极被动。
从要素上来看，积极主动有行事态度积极、有责任感、自主抉择等，而消极被动会受到环境、外界条件、他人的影响而影响他们的行为。
从具体的栗子上来看，同样是下雨天，积极主动的人不会因为天气变化而产生影响，消极被动的人会因为下雨天产生影响。
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