糟糕的不是干涉是干扰

有句话：树大自然直。就是说，让孩子自由成长。赞成这个观点的人很多，反对者也大有人在。

那咱们先说说树，比如，东北的红松，高大挺拔；黄山松却旁逸斜出。这说明树直与不直，在环境，东北土地肥沃，阳光充足，树大自然直；黄山土地贫瘠，风向多变，树形自然多变。

在一个发展迅速，潮流多变的时代，让孩子完全自然成长是不太现实的。除非家长有超乎寻常的能力，可以一直为孩子创造稳定良好的成长环境。

当然，树不是一定是直的，才有价值，黄山松也有很高的观赏价值。这就是说，如果让孩子自由成长，成长的结果不一定是家长最初的设想，这期间家长可能要忍受很多孩子成长的痛苦，就像黄山松的每一次弯曲一样。

其实，最糟糕的教育，不是干涉孩子的成长，而是干扰孩子的成长。就是说，如果家长没有想清楚如何教育孩子，就不要对孩子进行说教。家长没有底气的说教，除了增加孩子烦恼，别无作用。