2月22日学习
1，确立一个主题（呈现的形式，表达的内容）
2，什么样的主题较好？（蹭热度，新奇，经典，刚需）
培训的核心：讲清楚一个事情，阐明一个关点，引发行动）
3，我们到底要讲什么？（人，事，物；兴趣爱好；信念；我是谁；为了谁）
4，怎么讲？提出问题（讲的内容一给出解决方案一对冲一解决（简单）
阐明一个观点：层次站得越高，更多人认同观点。（如宗教，教人向善，为了人类）（企业追求利润一创造价值）周兴驰电影，对冲（给出解决方案，哇的感觉）
讲自己擅长的，要有逻辑线（树根，树杆，树叶）
如果我用十分钟给大家带来一个音频课，我的主题是《疫情下如何经营好亲子关系》
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我以后的孩子要叫何孟玲干妈
本文标题：何沁玲的作业
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