绝大多数的“信息”算不上是“知识”。所谓“知识”，是指“能够指导我们作出更好的决策”且“更能够给我们带来更好的结果”的信息。
如何分辨“知识”呢？问自己两个问题：在知道这些之后，我的哪些决策会随之改变？从长期来看，这些东西可能会为我带来哪些想得到或者想不到的好处？
大多数人在判断知识的用途时，心里都有很“理性”的依据，例如“我想学有用的东西，而不是没用的东西”，这很好，没有错。但与此同时，他们忽略了一个可能更为重要的理性依据：时间。“短期有用”的东西不一定“长期有用”，“短期没用”的东西不见得“长期没用”。他们在思考知识价值的时候，只考虑“有用”与“没用”，却忽略了一个更为重要的维度：“短期”与“长期”。
有些知识能反映出更多的内容，于是，它们显然更高级，也更有价值。逻辑学就属于这一类，它可以用来判断某个知识是否站得住脚，也可以用来预知一些结论。概率论也属于这一类，它与逻辑学结合在一起，就能作出相对更为接近事实的预测。英语更属于这一类，掌握它显然能让你接触更多的知识。编程是不是属于这一类？这类知识有一个专门的术语，叫作“通识”，即，无论在哪里都用得上的知识。
体系化的知识是更高级的知识。对普通人来说，体系化又从何而来呢？那就是在知识的海洋里“漫游”。
在这个漫游过程中，你会越来越频繁产生一种幸福感：真没想到，我学过的那个东西在这个地方用得上！学很多东西的理由是：谁知道它在什么时候会有什么用处呢? ! 人们经常会提到“融会贯通”这个词。从本质上看，所谓“融会贯通”，无非就是在两个貌似原本不可能产生联系的节点之间产生了意外的联系，然后竟然发现那个联系足够重要，足够有用，甚至达到令人震惊的地步。
融会贯通的前提是什么呢？很简单：可产生联系的节点数量足够多。所以，只有博学的人才有融会贯通的能力。一旦融会贯通的效果出现了，说明另外一件天大的好事同时出现了：体系化自动形成。更进一步，所谓“融会贯通”，本质上就是在那些清晰、准确、必要的概念之间建立清晰、准确、必要的关联的过程。除了增加节点数量之外，还有一个重要的方法：主动增加连接。主动增加连接的方法也很简单，就是经常问自己这么一个问题：这个概念、这个道理，还能用在什么地方?
这一生可以活很长时间，所以，让我们耐心地在知识的海洋里漫游。当某一刻突然大脑里建立了连接，解决了某个问题时，那样的serendipity（惊喜）会永生难忘，而我们也进化成了一个新的“物种”。
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