好孩子

只要孩子发觉哭泣达不到想要的目的，他或者她就会改变行为。

我们必须尽最大努力将行为和人分开。

我们制造出很多针对孩子的负面标签，例如：“小骗子”“小哭孩”“打小报告的人”……

我们必须明白，所有的孩子都是好孩子，他们行为不良是因为他们不快乐，或者发现不良行为有好处。当我们用标签的方式，给孩子定位。这样会增强他们的错误认识，并阻止他们向着积极的方向发展。

当我们看轻错误和困难，孩子也会觉得错误和困难变小了。

相应地，他克服困难的勇气就会增强。