盛夏傍晚的广场总是最热闹的时候，被晒了一天的城市只有到了这个时间才有机会被微凉的小风吹散一些热量。
晚饭后的人们纷纷从家里出来，三五成群漫步在大街上，享受夏季的惬意时光。暖暖的空气让人放松，林夏深吸一口气，慢慢从鼻腔中释放出来，她坐在广场边的台阶上，双手向后撑着身体，仰头看着傍晚的天空，橘色的光线照在云朵的一端，孩童的吵闹声清脆悦耳。此时此刻虽要溜走，但在林夏的记忆里却是永恒的。因为儿时的记忆和现在的感受完全一样，好像这种场景不会因为时间流逝一样，永远存活着。
林夏觉得回来真好，她在外飘飘荡荡十几年，满足完自己的好奇心，最终决定回到家乡。
在家乡会有种莫名的心安，不会想去拼命做自己做不到的事，也不会因为自己格格不入的环境而感到焦虑。自己的家乡和爸妈一样，会无条件的包容，会让人有足够的被接纳感。
也许是因为家乡的人和她有一样的个性，林夏觉得在这里工作生活倒也省去一些不必要的麻烦。
不像是在大城市或者国外，总要提醒自己理解和学习不同地域不同国家的个性和思维方式，于是做事的变量自然会增加不少。这就考验一个人的经验度和总结反思的能力。所以越是复杂的环境，人的能力被训练的越是全面。林夏看着跳广场舞的大妈们，被她们轻松灿烂毫无压力的感情瞬间感染。
挺好的，回来了，静下心去好好履行自己的责任。
林夏起身拍拍后屁股的土，准备回家早点休息，明天一早去学校报道。
第二天一早，孩子们穿着校服背着书包走在上学的路上，好些睡眼惺忪的，也有些有说有笑的孩子。林夏从他们身边走过，被一股朝气感染，步伐不自觉的加快了。
她边看着这些孩子，边猜想自己即将接手的班级会是怎样的。
走到校长办公室门口，林夏整整衬衫，把碎头发向脑后抹了一把，抬手敲了两下门，还没等应声，便把门推个缝出来，脑袋微微探过去看校长是否在忙碌。
校长办公室里正好有一个人站在一边汇报情况，林夏见状赶忙关上门，站在门外打算等里面的人出来再进去。
她刚刚就意识到了自己行为的不礼貌，不应该没等回应就开门，但想想国内的领导通常都不会通知具体会面时间，也从不会回应敲门，总让人把大把的时间花费在毫无意义的等待上。她不喜欢，也不习惯，她认为这是对生命的不尊重。
可是回来就要尊重国内的文化，不管喜不喜欢，你不尊重就会被踢出局。林夏心里再三告诫自己，下次一定要小心点。
没过多久，校长把门打开了，里面的人边和校长说话边横着走出来，说一句走两步停一下，以这个节奏持续了十分钟后才和校长彻底挥手作别。
校长再三叮嘱他处理类似事件的注意事项，这个人一边重复领导的话一边保证自己会把这件事对学校的影响降到最低。
林夏听了个大概，好像是最近越来越多的学生逃学失踪，市里的小报记者们最近陆续来学校采访取证，都想把这事儿吹大了，以便获得更多关注量。
校长招呼林夏：“林老师来了，快进来。”两人进了办公室，校长边关门边说：“你也听到了，现在的孩子都很有主意，老师和学校的力量实在有限，你坐吧。”
林夏摆摆手说：“不坐了，我站着就行。”校长坐到办公桌边上，拿起茶杯喝了一口水，想了一会儿才抬头对林夏说：“林老师，你从国外刚回来，见过世面，懂得多，我就把学校最难管理的班级交给你了，你肯定没问题。”
林夏有些吃惊，她本以为自己先做一段时间低年级的代课老师，再慢慢过渡到班主任。没想到一上来就是班主任，还是最困难班级的班主任，校长真瞧得起她。
她不好说什么，就使劲儿电头并表示尽力完成任务。
据校长说这个班的班主任已经换了好几个了，不是家长投诉就是学生投诉，要不然就是班主任自己忍受不了。
校长亲自带着林夏去困难班级做介绍，站到讲台上，林夏看看一个个青春可爱的小脸，内心并不觉得这是个困难班级。
校长说：“同学们，从此林老师就是你们的班主任了，欢迎林老师。”学生们坐姿相当端正的集体鼓掌，掌声热情如雷，林老师有些不好意思，转身谢谢校长，待安静后做了一番自我介绍。
米亚坐在下面看着这位林老师觉得似曾相识，她突然一个机灵，意识到两天前在那栋楼下和她对视的人就是这个林老师！
她吃惊的望着新老师，这个时候林老师也正看着她。
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