【0414读书感悟】3363-燕儿

【0414读书感悟】3363-燕儿

书名：《非暴力沟通》

作者：马歇尔•卢森堡

《非暴力沟通》像是一本工具书，书中重点提及的沟通四要素像数学公式一样，教你如何倾听自己和他人内心的感受与需求，学会“非暴力沟通”的方法将会促进你的自我理解与内心和谐。对于时常自责、指责他人、陷入争执的人来说，这本书值得一读再读。

一、非暴力沟通第一要素—观察

观察是指仔细观察正在发生的事情，并且不带任何评论的清楚地说出观察结果。将观察和评论混为一谈，人们将倾向于听到批评，甚至会产生逆反心理。沟通中尽量避免使用总是，从不，经常，很少等带有评论的词汇。

你上班经常迟到—这是评论

这周你上班迟到三次，并且每次都超过了30分钟—这是观察

【0414读书感悟】3363-燕儿

二、非暴力沟通第二要素—感受

我们大多数人不会表达感受，是因为我们从小到大有太多被忽略的感受，并且不会区分感受和想法，常常把它们混为一谈。通过建立表达感受的词汇表，我们可以更清楚地表达感受，从而使沟通更为顺畅。

我被抛弃了—这是想法

他的离开，让我好难过—这是感受

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三、非暴力沟通第三要素—需要

我们大多数的人使用的语言倾向于评判、比较、命令和指责，而不是鼓励我们倾听彼此的感受和需要。对他人的评价实际上反映了我们的需要和价值观。比较也是一种评判，与他人做比较，会让你过上悲惨生活。我们无法强迫他人按照我们的期待生活。

感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待，以及对他人言行的看法，导致了我们的感受。我们对自己的思想、情感和行动负有责任。可以通过“我（感到）。。。因为我。。。”的表达方式来认识感受与自身的关系。

如果我们想利用他人的内疚，我们通常采取的办法是，把自己不愉快的感受归咎于对方。比如“不得不”“你让我”等表达方式淡化了个人责任，忽视了我们情感的内在根源。

你来得这么晚，让我很郁闷—把自己的不高兴归咎于对方

你来得这么晚，让我很郁闷，因为我希望我们能坐到前排去—这是对自己的感受负责

四、非暴力沟通第四要素—请求

清楚地告诉对方，我们需要他们做什么，而不是请求他人不做什么。我们把愿望说得越清楚，他人也就越可能做出积极的回应。如果我们通过批评来提出主张，人们的反应常常是申辩或反击。反之，如果我们直接说出需要，其他人就较有可能作出积极的回应。

如何区分命令和请求：请求没有得到满足时，提出请求的人如果批评和指责，那就是命令；如果想利用对方的内疚来达到目的，也是命令。

我希望你可以经常在家做做晚饭—请求含糊不清

我希望你每周可以有三天在家做做晚饭—明确提出请求

五、感悟

对自己：说清楚自己观察到的事情，然后清楚表达自己的感受，随后聆听自己内心的需要，最后把这种需要转化成具体的请求向对方提出。

对他人：请对方清楚描述他的观察，询问他的真实感受，倾听他内心的需要，随后针对他的请求给予回应。

非暴力沟通的目的不是为了改变他人来迎合我们。相反，它重视每个人的需要，它的目的是在诚实和倾听的基础上建立与人良好的沟通和人际联系。