今天我打开了一本新书——《给孩子的五顶学习帽》。这本书属于家庭教育类的，作者是蜂蜜教育创办人付立平。她是家庭教育和儿童自主学习力培养专家。
在读开篇序言时，我就被吸引住了。序言作者竟然是付立平老师的女儿李付沐瞳，她年仅14岁，并且是2016年全国“十大读书人物”获奖者之一。
她讲的与妈妈相处故事给我留下了深刻的印象。
做父母的与孩子交流时，是用问句结尾，还是用句号结尾给孩子的影响以及教育作用是截然不同的。跟着善于用问句结尾的父母的孩子会保持思考状态，遇事往往会主动寻求答案，而不依赖别人，不人云亦云。
她说自己是在被书包围的环境里成长起来的，看书是她的爱好。阅读让她获益匪浅：提升了对问题的深层思考能力、拓宽视野、丰富了知识。同时也养成了一个好习惯，遇到问题自己有自信去解决。等等！
妈妈对她采取的教育方式，有时是令人费解的。从幼儿园开始，就让她自己安排自己的时间，即使安排的不合理，也没有提醒，没有建议。而是眼睁睁地看着她“犯错误”。
鼓励是妈妈对她的一贯做法，正是如此她才有强大的自信心，在面对一些挫折时不会气馁。
她觉得妈妈给她的教育做到了“润物细无声”，在不知不觉中接受了妈妈的影响，虽有争吵，但是也坚定的认为，她的家庭教育环境是温馨、幸福而美好的！
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