最近总有一个声音在问自己：那个真诚真实的自己，跑哪去了？好友也说，你最近没有了往日的亮光。腌渍在小学教育的集体焦虑中，对目前运作项目的心灰意冷，似乎钝化了我所有的知觉。字，都很久没码了。
今天做了一件美好的事，看见了一些美好的东西。
把焦头烂额的悟空师兄拉出来，给哈姐班级讲了他在斯伦贝谢海上石油勘探的故事。我看到，悟空师兄每一个问题互动，都引导着孩子们的逻辑和思考；孩子们在课堂上有着天马行空的想象和表达；班主任青春老师在引导规则的时候，语速不快却坚定有力……
课后我依然热情高涨，给孩子们找来石油天然气形成和开采的科普绘本，发到家长群里分享。这种感觉真好。
课间看到孩子们开心地玩跳绳、毽子、呼啦圈……想起青春老师说：我很爱运动，希望孩子们也爱上运动。与其瞎跑瞎玩，比如有秩序有内容地好好玩，这是老师的观点，于是组织家长给孩子们准备了器材，还请体育老师来班里培训呼啦圈。
孩子们做的眼保健操，早已不是无用的所谓穴位按摩，而是真正能放松肌肉的视线追踪操。
今天眼见的一切，都让我意识到，孩子处在了一个更好的时代。
也许每天都需要警醒，把公号和社群铺天盖地的焦虑，拒之于心门之外，认真看看孩子和孩子的学校，有些美好，不过被心魔屏蔽掉罢了。
学业的压力总是会有，在压力之下依旧能自己看见美好，让流淌到孩子那里的是能量而不是焦虑，总是值得努力的。做孩子的非焦虑临在，孩子才会拥有自主成长的力量。
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